9.3 旋转（第2课时）七年级数学下册（苏科版2024）.pptxVIP

9.3旋转（2）

第2课时旋转的基本性质

学习目标

1.经历对旋转现象的进一步分析，探索旋转的基本性质；

2.能利用旋转的基本性质画出图形关于给定旋转中心和旋转角

经过旋转所得到的图形.

知识回顾

讨论与交流

问题1如图，在正方形ABCD中，点E在边CD上，△AED绕点A按顺时针

方向旋转90°得到△AFB.图中有哪些相等的线段？有哪些相等的角？

解：相等的线段：

AB＝AD＝BC＝DC，AE＝AF，DE＝BF.

相等的角：

∠FAE＝∠BAD＝∠ADC＝∠BCD＝

∠ABC＝∠ABF，

F

∠FAB＝∠EAD，∠F＝∠AED.

新知巩固

问题2如图，△ABC绕点O按顺时针方向旋转90°后得到的△ABC.图中

有哪些相等的线段？有哪些相等的角？

解：相等的线段：