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校企合作联合培养协议模板

前言

校企合作，作为连接高等教育与产业实践的重要桥梁，对于培养符合社会发展需求、具备扎实理论基础与丰富实践经验的高素质人才具有不可替代的作用。为规范合作行为，明确合作双方的权利与义务，保障人才培养质量，特拟定本协议模板。

本模板旨在为各高等院校（甲方）与企业单位（乙方）开展联合培养项目提供框架性指导。双方应在遵循国家相关法律法规的前提下，结合各自实际情况与合作愿景，对本模板内容进行友好协商、修改与完善，以形成具有法律约束力的正式合作文件。

一、合作双方

甲方（学校方）：[填写学校全称]

法定代表人/负责人：[填写姓名及职务]

地址：[填写学校地址]

联系人：[填写联系人姓名]

联系电话：[填写联系电话]

电子邮箱：[填写电子邮箱]

乙方（企业方）：[填写企业全称]

法定代表人/负责人：[填写姓名及职务]

地址：[填写企业地址]

联系人：[填写联系人姓名]

联系电话：[填写联系电话]

电子邮箱：[填写电子邮箱]

二、合作宗旨与目标

1.合作宗旨：本着“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则，甲方与乙方携手，致力于探索教育与产业深度融合的新模式，共同培养适应行业发展需求的应用型、创新型人才，服务地方经济与社会发展。

2.合作目标：

*构建产学研用协同育人机制，提升甲方人才培养的针对性与实效性。

*为乙方输送具备良好职业素养和实践能力的优秀毕业生，支持乙方的人才战略与发展需求。

*促进甲方教学、科研水平的提升，同时为乙方提供技术支持与智力服务，实现双方共赢。

三、合作内容与方式

（一）培养对象

双方同意，本协议项下联合培养的对象为甲方[具体年级/专业名称]的学生，预计人数为[若干]名（具体人数可根据年度计划调整）。

（二）培养模式

双方拟采用以下[可多选或组合，如“3+1”、“订单式培养”、“实习基地共建”、“项目导向式培养”等]模式开展联合培养：

*[详细描述所选培养模式的具体操作流程、时间分配、教学安排等]

*例如：“3+1”模式，即学生在甲方完成前三年（或相应学期）的理论课程学习，最后一年（或相应学期）进入乙方进行实践学习、项目实训及毕业设计（论文）工作。

（三）课程与教学合作

1.课程开发与共建：乙方可根据行业发展和岗位需求，向甲方提供课程设置建议。双方可共同开发[具体课程名称，如“XX行业前沿”、“XX实践技能”]等特色课程或教学模块。

2.实践教学内容融入：甲方在相关专业课程教学中，可适当引入乙方提供的实际案例、技术标准和工程项目资料。

3.企业讲师授课：乙方可推荐或选派具有丰富实践经验的技术骨干、管理人员作为甲方的产业教授或兼职讲师，参与部分课程教学、专题讲座或指导学生毕业设计（论文）。

4.员工培训：甲方可根据乙方需求，为乙方员工提供学历提升、专业技能培训等服务。

（四）实践教学安排

1.实习基地建设：乙方同意作为甲方的“[实践教学基地/创新创业基地/产学研合作基地]”，为甲方学生提供符合教学要求的实践岗位、场地及必要的指导。甲方负责向乙方授予相应牌匾。

2.实习实训组织：甲方根据教学计划，组织学生到乙方进行实习实训。具体实习时间、人数、岗位安排等，由双方提前[例如：一个月]协商确定，并另行签订年度实习协议或备忘录。

3.实习管理与指导：乙方为实习学生指定企业导师，负责学生在企业期间的日常管理、岗位指导、安全培训及考核评价。甲方派指导教师与乙方保持密切沟通，共同做好实习学生的管理工作。

4.安全保障：乙方确保提供符合国家安全标准的实习环境和劳动保护条件，并对实习学生进行必要的安全生产教育。甲方负责对学生进行行前安全教育。学生在乙方实习期间的人身意外伤害保险，由[甲方/乙方/双方协商]统一办理，费用由[甲方/乙方/双方协商]承担。

（五）师资队伍共建

1.教师实践锻炼：甲方可定期选派专业教师到乙方进行挂职锻炼、项目实践或调研学习，提升教师的实践教学能力。

2.企业专家聘任：乙方推荐的企业专家，经甲方审核后，可聘为甲方的校外导师、客座教授等，参与人才培养过程。

（六）教学资源共享

在不影响双方正常运营的前提下，双方可协商共享部分教学资源，如[乙方的某些专业设备、技术文档；甲方的图书馆资源、学术讲座等]。

（七）科研与项目合作

鼓励双方教师、研究人员与乙方技术人员围绕产业关键技术问题、企业实际需求开展科研合作，联合申报科研项目，共同攻关，促进科研成果转化。学生可在教师指导下参与乙方相关技术项目研发。

四、双方的权利与义务

（一）甲方的权利与义务

1.权利：

*有权对联合培养项目的实施过程进行指导、监督与评估。

*有权根据教学计划安排学生到乙方实习，并要求乙方提供必要的实习