七年级数学期中模拟卷（全解全析）（北京版2024）-A4.docxVIP

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2024-2025学年七年级数学下学期期中模拟卷

（考试时间：100分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．测试范围：北京版2024七年级下册第四章~第六章。

5．难度系数：0.8。

一、选择题：（本大题共8题，每题2分，共16分.下列各题四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在答题卡的相应位置上.）

1．计算x3?x

A．x6 B．x9 C．x8

【答案】B

【详解】解：x3

故选：B．

2．如图，将某不等式解集在数轴上表示，则该不等式可能是（）

A．-1≤x≤2 B．-1≤x2

C．-1x≤2 D．-1x2

【答案】B

【详解】先根据数轴上不等式解集的表示方法得出该不等式的解集，再对四个选项进行逐一解析即可．本题考查的是解一元一次不等式组及在数轴上表示不等式的解集，熟知空心圆点与实心圆点的区别是解答此题的关键．

故选B.

3．已知x=1y=-2是方程ax-y=7的一个解，则a的值为（????

A．5 B．-3 C．-4 D．9

【答案】A

【详解】∵x=1y=-2是方程ax-y=7

∴a+2=7，

∴a=5

故选A

4．如果xy，那么下列不等式不成立的是（???）

A．x+1y+1 B．x-1y-1 C．-2x-2y D．x

【答案】C

【详解】解：∵不等式两边加减同一个数（或式），不等号方向不变，

∴x+1y+1，x-1y-1

故A、B均成立，不符合题意；

∵不等式两边同乘以（除以）同一个正数，不等号方向不变；同乘以（除以）同一个负数，不等号方向变反.

∴-2x-2y，x

故C不成立，符合题意；D成立，不符合题意；

故选：C

5．如图，有一个长为a、宽为b的长方形，它的周长为14，面积为10，则a+1b+1的值为（????

A．18 B．19 C．20 D．25

【答案】A

【详解】解：由题意知ab=10，2a+b

∴a+b=7．

∴a+1b+1

故选：A．

6．通过两种不同的方法计算同一图形的面积可以得到一个等式．例如，由图1可得等式a+b2=a2+2ab+

A．ba+2b=ab+2b

C．a+2ba+b=a

【答案】C

【详解】解：图2是一个长为a+2b，宽为a+b的长方形，其面积为(a+2b)(a+b)；

图2也是由一个边长为a的大正方形、两个边长为b的小正方形加三个长为a、宽为b的相同长方形组成，其面积为：a2

根据面积相等得：a+2ba+b

故选：C．

7．某超市开展“购物满99元，减10元”的活动，李奶奶想买排骨和大虾凑够99元．如果买3斤排骨和1斤大虾，还差3元；如果买2斤排骨和2斤大虾，超出5元．设排骨单价为x元/斤，大虾单价为y元/斤，则可列出的二元一次方程组为（???）

A．3x+y=102，2x+2y=104 B

C．3x+y=86，2x+2y=94 D

【答案】D

【详解】解：由题意可得，3x+y=962x+2y=104

故选：D．

8．对一个实数x按如图所示的程序进行操作，计算机运行从“输入一个实数x”到“判

断结果是否大于190？”为一次操作，如果操作恰好进行两次操作才停止，那么x的取值范围是（）

A．8x≤22 B．22x≤64 C．22x≤62 D．8x≤20

【答案】B

【详解】解：根据题意可得，

3x-2≤1903

解得：22x≤64，

故选：B．

二、填空题（本题共8小题，每小题2分，共16分．）

9．-12

【答案】1

【详解】解：-12ab2

10．已知二元一次方程2x-y=5，用含x的代数式表示y，则y=．

【答案】2x-5

【详解】方程2x-y=5，

解得：y=2x-5．

故答案为：2x-5．

11．不等式2x+18的最大整数解是．

【答案】3

【详解】2x+18

2x7

x

∴最大整数解是3

故答案为：3．

12．如果关于x、y的方程组2x-y=3-kx+y=2+2k的解满足x-2y=-1，则k的值

【答案】2

【详解】解：2x-y=3-k①

①-②得，

又∵x-2y=-1，

∴1-3k=-1，

解得：k=2

故答案为：23

13．若2x+m2=4x2+4mx+1

【答案】±1

【详解】解：∵2x+m2

而2x+m2

∴m2

解得：m=±1，

故答案为：±1

14．我国古代夏禹时期的“洛书”（如图①所示），就是一个三阶“幻方”（如图②所示）.观察图①、图②，我们可以寻找出“九宫图”中各数字之间的关系.在显示部分数据