高中语文必考重点名句名篇情境式默写总结.pdfVIP

高中语文必考重点名句名篇情境式默写

1.《论语》中孔子所说的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”两句，就是要向

先进典型学习，加强自身修养，而对于反面典型要对照反省，引以为戒。

2.李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的

句子是“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。

3.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己

的句子是“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”。

4.《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“先天下

之忧而忧，后天下之乐而乐”。

5.苏轼在《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”用比喻手法感叹生命

之短暂，个体之渺小。

6.庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子

是（任答一类人即可）：“至人无己，神人无功，圣人无名”

7.欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”两句，表达了

“言在此而意在彼”的意思。

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8.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：“大漠孤

烟直，长河落日圆”

9.《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比，指出莲花是花中君子，描写菊花的

句子是：“菊，花之隐逸者也。”

10.为人处世很难做到两全其美。《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和

“义”两者的关系时，我们应当做到“二者不可得兼，舍生而取义者也”

11.杜牧在《阿房宫赋》中痛惜后人不知汲取教训，必将让再后来的人为之扼

腕叹息的句子是：后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

12.《离骚》节选的开篇两句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，表现了诗人

极度苦闷、难以排解的心情，为下文情绪的抒发奠定了基调。它与范仲淹《岳

阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一样，体现了诗人忧国忧

民的博大情怀。

13.《师说》中强调了从师是为了学道，和年龄大小无关的两句是：吾师道也，

夫庸知其年之先后生于吾乎。

14.《诗经·氓》当中，女主人公追述婚后生活，认为错不在己，于是用“士

也罔极，二三其德”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。

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15.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

16.白居易《琵琶行》“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》”这两句，

写出了琵琶女运用丰富多变的技法，演奏当时名曲的情形。

17.屈原《离骚》中“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”两句，用一个美

丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁，以致被君王弃用。

18.刘禹锡《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”两句，写出了居室

主人摆脱官场俗务后的轻松自在，两耳清静，又没有繁琐的政务劳累自己的身

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19.在《赤壁赋》中，苏轼用“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句，描写白

己任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。

20.在《念奴娇赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮

志难酬的感叹的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。

21.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子

是：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者。”

22.《次北固山下》中，王湾用拟人的手法，表现时间飞逝的句子是：海日生

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残夜，江春入旧年。

23.《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王采纳了邹忌的劝谏，下令在全国范围内广

征谏言，臣民们如果能做到“能谤讥于市朝，闻寡人之耳者”就可以受到下赏。

24.《小石潭记》中“俶尔远逝，往来翕忽”两句写出游鱼自由自在轻灵游动

的姿态。

25.白居易在《琵琶行》中用“江州司马青衫湿”一句来含蓄表达聆听琵琶女

歌唱后的悲伤之前，它在后世成了表达悲伤凄切的代名词。

26.在《赤壁赋》中，苏轼用“舳舻千里，旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队

在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

27.白居易《琵琶行》中以“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”绘出琵琶女

羞怯的情态，她调弦校音，信手弹来。

28.陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“黄发垂髫，

并怡然自乐。”

29.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼

大厦，能够“大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”