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2018年河北省专业技术人员继续教育公需科目专业技术人员内生动力与职业

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.内生动力是指什么？()

A.外部激励带来的动力

B.内在兴趣和价值观驱动的动力

C.组织要求产生的动力

D.领导期望激发的动力

2.以下哪项不是提升职业内生动力的方法？()

A.明确职业目标

B.不断学习新知识

C.过度依赖外部奖励

D.保持积极的心态

3.职业倦怠的主要原因是什么？()

A.工作环境舒适

B.工作内容单一

C.工作成就感高

D.工作压力大

4.如何通过设定职业目标来激发内生动力？()

A.目标设定过于简单

B.目标设定过于复杂

C.设定短期和长期目标

D.不设定任何目标

5.以下哪种行为有助于提升职业满意度？()

A.忽视工作中的问题

B.积极寻求解决问题的方法

C.消极对待工作中的挑战

D.不与同事沟通

6.职业成长与职业倦怠之间的关系是什么？()

A.职业成长越高，职业倦怠越严重

B.职业成长越高，职业倦怠越轻

C.职业成长与职业倦怠没有关系

D.职业成长与职业倦怠成正比

7.以下哪种心态有助于职业发展？()

A.自我怀疑

B.自信

C.消极

D.悲观

8.如何通过自我反思来提升职业内生动力？()

A.忽视自我反思

B.定期进行自我反思

C.只关注他人的评价

D.不与他人交流

9.以下哪项不是职业内生动力的重要来源？()

A.个人的兴趣和爱好

B.组织的认可和奖励

C.个人的价值观和信仰

D.同事的帮助和支持

10.职业发展过程中，如何保持持续的内生动力？()

A.停止学习和成长

B.定期回顾和调整目标

C.忽视个人兴趣和价值观

D.过度追求外部奖励

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素可以影响专业技术人员的内生动力？()

A.个人兴趣和价值观

B.工作环境

C.组织文化

D.同事关系

E.职业发展机会

12.以下哪些方法可以帮助专业技术人员克服职业倦怠？()

A.定期休息和放松

B.与同事和领导有效沟通

C.重新设定职业目标

D.寻求心理咨询

E.忽视工作中的问题

13.以下哪些行为有助于提升专业技术人员的职业满意度？()

A.不断提升个人技能

B.积极参与团队活动

C.与同事建立良好关系

D.保持积极的工作态度

E.过度加班

14.以下哪些因素是影响技术人员职业成长的关键因素？()

A.个人的学习能力

B.工作经验

C.组织培训机会

D.个人职业规划

E.外部竞争压力

15.以下哪些方法有助于提升专业技术人员的创新能力？()

A.鼓励创新思维

B.提供创新资源

C.建立创新团队

D.定期进行创新培训

E.奖励创新成果

三、填空题(共5题)

16.内生动力是个人在职业发展过程中，由_________驱动的内在动力。

17.专业技术人员在面对职业挑战时，应该_________，以保持职业活力。

18.持续学习是提升专业技术人员内生动力的_________途径。

19.职业倦怠的常见表现包括_________、_________和_________等。

20.专业技术人员应通过_________和_________来不断调整和优化职业规划。

四、判断题(共5题)

21.内生动力是外部奖励驱动的动力。()

A.正确B.错误

22.职业倦怠是一种正常的职业适应过程。()

A.正确B.错误

23.专业技术人员应该避免设定职业目标，以免给自己太大压力。()

A.正确B.错误

24.专业成长与职业倦怠没有直接关系。()

A.正确B.错误

25.持续学习是专业技术人员提升内生动力的唯一途径。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明内生动力在专业技术人员职业发展中的作用。

27.如何识别和应对专业技术人员可能出现的职业倦怠现象？

28.如何通过职业规划来提升专业技术人员的工作满意度和职业成就感？

29.在促进专业技术人员内生动力方面，组织可以采取哪些措施？

30.如何将个人兴趣与职业发展相结合，以增强内生动力？

2018年河北省专业技术人员继续教育公需科目专业技术人员内生动力与职业

一、单选题(共10题)

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