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数控编程与加工课程中实习基地建设与项目合作

前言

在双元制模式下，实践教学质量的保障是教育质量提升的关键。为了确保实践教学效果，学校应定期对实践课程进行评估，确保实践教学环节的严谨性和针对性。企业也应对参与教学的人员进行培训，确保其能够在教学过程中发挥专业优势，帮助学生更好地理解和掌握数控编程与加工技术。

双元制模式的核心特点是产学研一体化，即教育的内容、方法、过程与企业需求的深度融合。该模式强调教育与产业界之间的互动，企业不仅为学生提供实践平台，还能参与课程设计，确保培养的学生具备行业发展所需的最新技能。双元制模式往往强调学生在校外学习和工作