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WORD
专业资料.
《计算机网络技术》课程教学大纲
课程的性质和任务
《计算机网络技术》课程是中等职业学校计算机应用专业必修的一门职业技术课程。学生在学习本课程之前应当具有计算机组成原理和计算机操作系统的预备知识。
本课程的任务是：
使学生对计算机网络从整体上有一个较清晰的了解。
对当前计算机网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的概念。
学会计算机网络操作和日常管理和维护的最基本方法。
初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构。
初步培养在TCP/IP协议工程和LAN上的实际工作能力。
了解网络新技术的新发展。
课程的教学目的和要求
熟练掌握：
要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学容，并能够用其分析、初步设计和解答与网络应用相关的问题，能够举一反三。
掌握：
要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。
了解：
要求学生能够一般地了解的所学容。
课时分配
本课程共72课时，4学分。其中讲授48学时，实验24学时。具体分配如下：
序号
教学容
讲授学时
理论课
一
计算机网络导论
8
二
计算机网络的体系结构
10
三
计算机网络中的高层应用
10
四
计算机网络管理与安全技术
4
五
组网技术
4
六
网络连接设备
4
七
局域网的安装技术
4
八
局域网管理与维护技术
4
实验课
一
使用互连网络技能
4
二
考察一个局域网的概况
2
三
局域网络的安装
12
四
网络安全实验
2
五
网络规划调查
4
教学容
1．理论课容
计算机网络导论
教学容：
（１）为什么使用计算机网络
（２）网络系统的组成（通信子网概述、数字通信基础知识）
（３）局域计算机网络
（４）城域计算机网络
（５）广域计算机网络
（６）互连网络标准体系
（７）计算机网络的新进展与发展趋势
教学要求：
了解：为什么使用计算机网络
掌握：网络系统的组成（通信子网概述、数字通信基础知识）
了解：局域计算机网络
了解：城域计算机网络
了解：广域计算机网络
了解：互连网络标准体系
了解：计算机网络的新进展与发展趋势
?
计算机网络的体系结构
教学容：
（１）物理层
（２）链路层
（３）网络层
（４）传输层
（５）会话层
（６）表示层
（７）应用层
（８）网际互连技术
（９）端—端的通信（TCP）
教学要求：
熟练掌握：网际互连技术、端—端的通信（TCP）的概念
掌握：每一层的基本功能分工，服务和接口的概念。
了解：相关技术术语，每一层的具体功能，连接的概念，成帧、装配报文分组、纠错、地址、路由选择和活动窗口的流控制的概念或工作机理。
计算机网络中的高层应用
教学容：
（１）计算机网络高层应用概述
（２）网络应用服务平台
（３）电子邮政服务
（４）WWW多媒体信息发布服务
（５）文件传输与终端仿真服务
（６）其他网络高层应用（电子商务、网上教育、网上办公等）
教学要求：
了解：计算机网络高层应用概述
了解：网络应用服务平台
熟练掌握：电子邮政服务
熟练掌握：WWW多媒体信息发布服务
了解：文件传输与终端仿真服务
了解：其他网络高层应用
?
计算机网络管理与安全技术
教学容：
（１）计算机网络管理技术
（２）计算机网络安全
（３）网络数据库接口技术
（４）代理服务器技术
（５）有关的法律法规
教学要求：
熟练掌握：网络管理主要容，网络运行时的安全知识。
掌握：有关法律法规。
了解：网络数据库接口，代理服务器技术。知识产权知识。
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组网技术
教学容：
１．拓扑架设的两种方式（点对点式、多点式）
２．网络的几种拓扑结构
（１）总线型
（２）星型
（３）环型
（４）树型
（５）网状型
３．以太网
（１）以太网简介（通信标准802.3、传输速率、传送数据方法）
（２）拓扑结构（10Base2、10BaseT）
（３）连接方式（传输介质、硬件）
４．快速以太网
（１）简介
（２）拓扑结构
（３）连接方式
５．ATM网络
（１）简介
（２）拓扑结构
（３）连接方式
（４）ISDN
教学要求：
掌握：拓扑架设的两种方式（点对点式、多点式）
网络的几种拓扑结构
掌握：总线型
了解：星型、环型
熟练掌握：树型
了解：网状型
掌握：以太网
了解：快速以太网
了解：ATM网络
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网络连接设备
教学容：
１．网络传输介质
（１）双绞线(UTP、STP)
（２）同轴电缆
（３）光缆
２．网络连接设备
（１）连接器
iT型连接器
iBNC型连接器
iRJ型连接器
iAUI型连接器
i终端电阻
（２）网络适配器（卡）
i概述（功能、基本结构、传输速率、网卡上各种接头）
i以太网的常见结构（10Base2、10Ba
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