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学校跨年活动策划方案策划

篇一

随着新年的钟声即将敲响,我们学校为了迎接这个特殊的日子,策划了一场别开生面的跨年活动。本次活动旨在丰富学生的校园生活,增进同学之间的友谊,同时传承中华优秀传统文化。以下是本次活动的详细策划方案。

一、活动主题

“辞旧迎新,共筑梦想”

二、活动时间

2023年12月31日(农历腊月廿九)晚上19:00-21:30

三、活动地点

学校操场

四、活动对象

全校师生

五、活动内容

1.开场致辞

由校长发表新年致辞,回顾过去一年学校的辉煌成就,展望新的一年学校的发展前景。

2.文艺表演

(1)舞蹈:《青春舞曲》

(2)歌曲:《岁月神偷》

(3)相声:《新年新气象》

(4)诗朗诵:《中国梦》

(5)民族乐器演奏:《赛马》

3.游戏互动

(1)抢凳子游戏

(2)猜谜语

(3)踩气球

4.颁奖环节

对在过去一年中表现突出的学生和教职工进行表彰,颁发荣誉证书。

5.燃放烟花

活动结束后,全校师生共同观看烟花表演,为新年增添喜庆氛围。

六、活动宣传

1.制作宣传海报,张贴在学校醒目位置。

2.利用校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。

3.邀请家长参与,共同见证孩子的成长。

七、活动筹备

1.成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。

2.确定活动时间、地点、内容等,制定详细的活动方案。

3.联系相关单位,办理烟花燃放手续。

4.准备活动所需物资,如音响设备、舞台道具、奖品等。

5.安排志愿者,协助活动顺利进行。

八、活动预算

1.场地租赁费用:1000元

2.烟花燃放费用:5000元

3.文艺表演费用:3000元

4.奖品费用:2000元

5.其他费用:1000元

总计:14000元

九、活动效果评估

1.参与度:活动当天,全校师生积极参与,营造了浓厚的节日氛围。

2.互动性:游戏互动环节,同学们积极参与,增进了同学之间的友谊。

3.宣传效果:通过多种渠道宣传,活动得到了家长和社会的广泛关注。

4.社会影响:活动展现了学校的风采,提升了学校的社会知名度。

篇二

在这辞旧迎新的美好时刻,我们学校精心策划了一场充满欢乐与温馨的跨年活动。这场活动不仅是为了迎接新年的到来,更是为了给同学们留下一段难忘的记忆,让师生共同分享这份喜悦。以下是我们的活动策划方案,希望能让每一个参与者在新的一年里,怀揣梦想,砥砺前行。

一、温暖的启航

“辞旧迎新,共筑梦想”是我们的活动主题,它如同温暖的阳光,照亮了同学们的心房。在这个特别的夜晚,我们将一同踏上新的征程。

二、时光的足迹

活动将在2023年12月31日晚上19:00正式拉开帷幕,地点选在我们美丽的操场。这个熟悉的场地,见证了同学们的欢笑与泪水,也见证了我们的成长。

三、共度的时光

我们的活动对象是全校的师生,因为每个人的参与都是这场盛会不可或缺的一部分。在这里,没有界限,只有共同的语言和欢笑。

四、精彩纷呈的节目

1.校长致辞:由我们的校长带领大家回顾过去一年的点点滴滴,展望新的一年。

2.文艺表演:舞蹈《青春舞曲》带着青春的活力,歌曲《岁月神偷》唤起对时光的感慨,相声《新年新气象》带来欢笑,诗朗诵《中国梦》传递梦想的力量,民族乐器演奏《赛马》展示民族风情。

五、欢乐的游戏

1.抢凳子游戏:考验大家的反应速度和团队协作。

2.猜谜语:智慧与幽默的碰撞,带来欢乐的笑声。

3.踩气球:轻松愉快的游戏,让紧张的心情得以放松。

六、荣耀的时刻

在这一年里的辛勤付出和收获,将在颁奖环节得到认可。我们为表现突出的学生和教职工颁发荣誉证书,让他们的努力得到应有的肯定。

七、烟花绽放的夜晚

活动的高潮部分,我们将共同欣赏烟花表演。璀璨的烟花在夜空中绽放,如同我们的梦想,绚烂而耀眼。

八、温馨的宣传

我们通过海报、广播、微信公众号、班级群等多种方式,让每个角落都充满了对新年的期待和喜悦。

九、筹备的点滴

1.活动筹备组:一群充满热情的老师们,他们精心策划,为活动的顺利进行保驾护航。

2.物资准备:音响、道具、奖品,每一件都承载着我们对活动的期待。

3.志愿者:他们是活动中的小天使,用微笑和热情,让每一个参与者在活动中感受到家的温暖。

十、预算的细心

我们为活动精心制定了预算,确保每一分钱都花在刀刃上,让活动更加精彩。

十一、效果的期待

我们期待通过这次活动,能让同学们更加紧密地团结在一起,共同创造美好的未来。

在这个特殊的夜晚,让我们携手共进,共同期待新年的到来。愿我们的跨年活动,成为每个人心中最温暖的回忆。

篇三

在这即将告别旧岁、迎接新年的时刻,我们学校精心筹备了一场别开生面的跨年活动。这不仅是为了给同学们带来一场视觉与心灵的盛宴,更是为了让每个人在辞旧迎新的时刻,感受到学校大家庭的温暖和力量。以下是我们的活动策划方案,让我们

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