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湖南省株洲市第四中学2024届高三第二次诊断性检测生物试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.2019新型冠状病毒(2019-nCoV),因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新冠病毒不仅损害了肺,还包括免疫系统及其他器官;新型冠状病毒(2019-nCoV)核酸检测试剂盒的工作原理是通过提取病人样本中的RNA,进行反转录聚合酶链反应(RT-PCR),通过扩增反应将样本中微量的病毒信息进行放大,最后以荧光的方式读取信号。如果PCR之后信号为阳性,那么就可以认为样本中存在病毒(已经感染),反之表明样本中没有病毒(未感染)。下列说法正确的是()
A.2019-nCoV和SARS病毒都对肺部产生严重伤害,因为它们都只侵染肺部细胞
B.2019-nCoV增殖过程需人体细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP
C.新冠病毒基因组简单、遗传过程又不稳定,容易发生基因突变,给制备疫苗带来困难
D.用核酸检测试剂盒检测信号为阳性意味着我们得到了DNA--RNA杂合双链
2.下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中,正确的是()
A.人成熟红细胞无线粒体,其有氧呼吸场所是细胞质基质
B.植物细胞叶绿体产生的ATP能用于生长、物质运输等生理过程
C.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和RNA组成
D.根尖分生区细胞中高尔基体与分裂后期细胞壁的形成有关
3.下列符合现代生物进化理论的叙述是()
A.物种的形成可以不经过隔离
B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
4.2020年2月11日,世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为COVID-19,新型冠状病毒是一种RNA病毒,下列有关说法正确的是()
A.新型冠状病毒的遗传物质主要为RNA,因此更容易发生变异
B.新型冠状病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质
C.新型冠状病毒在进化过程中是独立进化的,与其他物种无关
D.感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应T细胞
5.下列可以称为种群密度的是()
A.浙江省嘉兴市的人口数量 B.池塘中一立方米内鱼的数量
C.一个蜂巢中所有工蜂数量 D.稳定型生物种群的个体数量
6.下图表示某地区的玉米生态工程。下列说法错误的是()
A.就图示而言,遵循的生态工程基本原理是物质循环再生原理
B.在玉米田中引种大豆并引入食虫鸟,可提高抵抗力稳定性
C.此地区的玉米生态工程实现了能量的循环,使废物资源化
D.遵循自然规律,兼顾生态和经济效益,是整体性原理的体现
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)我国科学家从长白猪胎儿皮肤中分离出成纤维细胞,通过体外培养,然后将水母荧光蛋白基因导入成纤维细胞,并培育出转基因克隆猪。请回答下列问题。
(1)科学家依据_______原理,应用PCR技术______水母荧光蛋白基因。
(2)为确保水母荧光蛋白基因在成纤维细胞中表达,须在水母荧光蛋白基因的______添加启动子。
(3)体外培养成纤维细胞时,会出现接触_________________现象,为解决该问题,可用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理,然后继续_______________。
(4)科学家将水母荧光蛋白基因导入成纤维细胞,但其不能直接发育成猪。请以转基因成纤维细胞为材料,设计培育转基因克隆猪的一种简要思路___________________________________________________。
8.(10分)捕食是生态系统中一种主要的种间关系,下图表示甲、乙两种动物种群之间的捕食关系。回答下列问题。
甲→乙
(1)“甲→乙”________(填“能”或“不能”)构成一条食物链,理由是___________。
(2)甲用于生长发育繁殖的能量的去向有________、_________和未被利用。甲数量增多会促使乙数量增多,乙数量增多会增加对甲的捕食,导致甲的数量减少,这种调节方式属于___________。
(3)甲和乙可通过彼此的
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