第1课时　探究电流与电压、电阻的关系.pptVIP

*14.2探究欧姆定律第1课时探究电流与电压、电阻的关系一、探究电流与电压的关系1.探究电流与电压的关系时,应控制导体的不变.?2.电流与电压的关系:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成.?二、探究电流与电阻的关系1.探究电流与电阻的关系时,应控制导体的不变.?2.电流与电阻的关系:在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成.?电阻正比电压反比知识点一电流与电压的关系1.(2017襄阳)如图所示,能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图象是()B2.如图所示,电源电压不变,R为定值电阻,当开关S闭合后,向左移动滑片时,电压表的示数增大,电流表的示数(选填“增大”或“减小”),而且当电压表的示数增大几倍时,电流表的示数也会相应地增大几倍,也就是说当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成.?增大正比知识点二电流与电阻的关系3.(2017铜仁)如图中,能正确描述电压一定时,电流随电阻变化关系的图象是()D4.如图(甲)是晓雯同学探究“一段电路中电流跟电阻的关系”的实验电路图.答案:(1)如图所示(2)实验时,晓雯先将5Ω和10Ω的定值电阻分别接入A,B两点间,闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入下表中;然后她又将A,B两点间的电阻更换为15Ω,闭合开关并调节滑动变阻器滑片,直至电压表示数为V,此时电流表指针位置如图(丙)所示,请将第3次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内.?3实验序号电压/V电阻/Ω电流/A1350.623100.3315?(3)分析晓雯三次实验数据可得到的结论是.?电压一定时,电流与电阻成反比0.21.在“探究电流与电压关系”的实验中,分别用R1,R2两个电阻进行探究,并根据各自的实验数据绘制了如图所示的U-I关系图象,从图可以看出R1与R2大小关系是()A.R1R2 B.R1=R2 C.R1R2 D.无法确定A2.小军采用图中的电路,探究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A,B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该()A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片向右移动C.将变阻器滑片向左移动D.更换阻值更大的滑动变阻器B3.(2017眉山)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器滑P向右移动时,电流表和电压表的变化分别为()A.电流表的示数变小,电压表的示数不变B.电流表的示数变大,电压表的示数不变C.电流表的示数变小,电压表的示数变大D.电流表的示数变小,电压表的示数变小4.用如图所示的实验电路图探究“电流跟电压、电阻的关系”,下列注意事项中错误的是()A.连接电路时,开关应该是断开的B.连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置C.连接电表时,必须是电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出D.每次更换电阻后,要调节滑动变阻器,使电压表的示数相同AB5.(2017衡阳)将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和稳压电源连接成如图所示电路,光敏电阻的阻值随着光照强度的增大而减小,闭合开关,逐渐增大光照强度,则电表示数变化情况是()D6.如图所示,更换电阻R,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持不变,则实验探究的是电流与的关系.?电阻7.在“电阻一定时,探究电流与电压关系”的实验中,小红把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连成如图(甲)所示的电路.正准备实验时,同组的小明检查发现,电路连接有错误,他改接了一根导线,使电路连接正确.(1)请你把接错的那一根导线找出来并打上“×”,再画出正确的电路连接.答案:(1)如图(甲)所示(2)电路改正后,小明通过实验得到的数据如表:答案:(2)如图(乙)所示实验次数12345电压U(V)0.30.60.91.21.5电流I(A)0.080.150.230.400.38请你在图(乙)的方格纸中建立有关坐标轴并确定标度,利用表中的数据在坐标系中描点绘线.(3)分析归纳,你有什么发现?写出你的发现._.?电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比8.在“探究电流与电