强化训练北师大版八年级物理下册-第八章压强和浮力定向测评试题(含答案解析).docxVIP

强化训练北师大版八年级物理下册-第八章压强和浮力定向测评试题(含答案解析).docx

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北师大版八年级物理下册-第八章压强和浮力定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、为了强身健体,某中学老师每周星期二集中到学校运动场练太极拳,如图所示甲姿势换成图乙姿势时,人对水平地面的()

A.压力变大,压强不变 B.压力变大,压强变大

C.压力不变,压强变小 D.压力不变,压强变大

2、如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h.若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是()

A.p甲<p乙,F甲>F乙 B.p甲<p乙,F甲<F乙

C.p甲>p乙,F甲>F乙 D.p甲>p乙,F甲<F乙

3、下列有关力现象的说法中正确的是()

A.用打气筒不断地给自行车胎打气,胎内气体的质量变大,密度不变,压强变大

B.用弹簧拉力器锻炼身体时,两手间距离越大就越费力,说明力的作用效果与力的作用点有关

C.用活塞式针筒打针,将药液完全抽进针筒内是利用了连通器的原理

D.打足气的自行车轮胎与地面的接触面积小,对地面的压强大

4、一个体积为V、重为G的金属圆柱体挂在弹簧测力计上(圆柱体底面与水面平行),手提弹簧测力计使圆柱体浸入水中处于静止状态,如图所示.圆柱体上底面受到水向下的压力为F1,圆柱体下底面受到水向上的压力为F2,圆柱体受到的浮力为F浮,测力计的示数为F示,则下列表达式不正确的是()

A.F2=G+F1 B.F浮=ρ水gV

C.F浮=F2﹣F1 D.G=F示+F2﹣F1

5、如图所示,两支相同的试管,内装质量相等的液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管的液面相等,两管中的液体对管底的压强大小关系是()

A.p甲p乙 B.p甲=p乙

C.p甲<p乙 D.上面三种情况都有可能

6、如图所示的事例中,属于减小压强的是()

A.刀切芒果

B.线切鸡蛋

C.用针绣花

D.厚纸片垫提手处

7、用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯按图片装置在山顶和山脚体验大气压的存在,下列说法中不正确的是()

A.罐口不用橡皮泥堵住也能观察到易拉罐被压瘪

B.易拉罐被压瘪也可说明力能使物体发生形变

C.用酒精代替水注入罐中也能完成实验

D.易拉罐被压瘪说明大气压的存在,其他条件相同,在山脚易拉罐被压瘪更明显

8、医生检查后说需要如图1所示冰袋冰敷,但冰袋太冷了就把它放进水里“加热”一下再用,看着冰袋飘在水上的模样,同学们想起初中学习浮沉时的情景,一时兴起,他们用手机百度了一个相关题目来重温那段美好时光,题目是这样说的:如图2所示,B、C是体积均为10cm2的实心铝块,当B浸没在水中时,木块A恰能在水平桌面上向左匀速运动,若用铝块D替换C,使A在桌面上向右匀速运动,则D的质量应为(ρ铝=2.7g/cm3,铝块B始终浸没在水中,水与B之间的摩擦以及滑轮处的摩擦均忽略不计)()

A.17g B.7g C.10g D.27g

9、如图是某同学进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时其中的一次实验情景。根据图示可以知道,该同学这次操作的目的是()

A.探究浮力与液体质量的关系 B.探究浮力与液体体积的关系

C.探究浮力与液体密度的关系 D.探究浮力与液体深度的关系

10、一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有76g水溢出;将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,静止后有64g酒精溢出.已知酒精的密度是0.8×103kg/m3,则物块在水中的状态及物块的密度是()

A.悬浮,1.0×103kg/m3 B.漂浮,0.95×103kg/m3

C.下沉,1.2×103kg/m3 D.漂浮,0.90×103kg/m3

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强以如图所示为例,求注射器活塞横截面积的方法是:从针筒上读出注射器的,用刻度尺测量注射器(针筒/全部刻度)的长度;再算横截面积,实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做好处是减小筒壁与活塞的,实验时,若筒内空气没有排尽,将导致测得大气压值(偏大/不

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