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第一部分单选题(60题)

1、行政信息采集汇总后，需要对信息采集的结果做一个全面总结，总结积累成功经验，从不足中吸取教训。这是行政信息采集过程的（）阶段。

A.准备

B.实施

C.利用

D.评估

【答案】：D

【解析】本题考查行政管理。行政信息采集，是政务部门在各自职责范围内根据行政信息用户的需求，从有关信息源或载体内对各种形态的信息选择、采集、提取并加以聚合和集中的过程。A项错误，行政信息采集的准备阶段：进行信息需求分析，明确采集目标、确定信息采集源、选择采集方法和采集工具以及制定采集信息策略。B项错误，行政信息采集的实施阶段：识别信息、提取信息、汇集信息。C项错误，行政信息采集过程不包括实施阶段。D项正确，行政信息采集的评估阶段：评估的核心是确定评估指标体系。包括对信息采集的结果做一个全面总结，总结积累成功经验，从不足中吸取教训。故本题选D。

2、领导艺术最重要的特征是：

A.创造性

B.实效性

C.模式化

D.程序化

【答案】：A

【解析】本题考查管理知识。和普通的组织成员不同，领导者面临的现实情况错综复杂，领导艺术是领导者个性化的外在表现，拥有的知识、阅历、经验不同，必然表现出不同的风格和技巧，可以说，每一次高超的领导艺术，都是领导者发挥主观能动性的杰出创造，创造性是领导艺术最重要的特征。故本题选A。【解析拓展】B项：领导艺术也注重实效，但和领导艺术创造性相比，它不是最重要的特征。B项错误。C项、D项：领导艺术是建立在一定知识、经验基础上的非规范化的有创造性的给人以美感的领导技能。这种才能、技能是一种非程序化、非模式化、非定量化的高超的领导技能。C项、D项错误。

3、以下关于商品需求的影响因素说法错误的是（）。

A.商品自身的价格越高，商品的需求量就会越低

B.消费者收入水平越高，商品的需求量就会越高

C.商品互补品的价格越高，商品的需求量就会越高

D.消费者对商品价格预期上升时，商品的需求量也会增加

【答案】：C

【解析】本题考查微观经济。A项正确，一般情况下，商品的需求量与价格成反比。商品价格升高，则该商品需求量降低；商品价格降低，则该商品需求量增加。B项正确，消费者收入水平是影响商品需求量的因素之一，正常商品的需求量与消费者收入水平呈正比，即收入越高，需求量越大；收入降低，则需求量减少。另外，消费者收入对于需求的影响，在奢侈品上体现较强，在生活必需品上体现较弱。C项错误，互补品，是指使用价值上必须互相补充才能满足人们某种需要的商品，比如汽车和汽油、家用电器和电等。在互补商品之间，其中一种商品的价格上升，需求量降低，会引起另一种商品的需求随之降低。D项正确，当消费者预期某种商品的价格在会上升时，就会增加对该商品的现期需求量；当消费者预期某种商品的价格在会下降时，就会减少对该商品的需求量。本题为选非题，故本题选C。

4、某省政府收到甲市政府的关于该市着力解决市区内某河的污染问题抓紧建设污水处理厂的请示并予以批准。现需行文回复，此时该省政府应选用（）行文。

A.议案

B.批复

C.决定

D.通知

【答案】：B

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十三项规定：“议案。适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。”B项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十二项规定：“批复。适用于答复下级机关请示事项。”本题中省政府对甲市政府的请示公文作出回复应使用的文种是批复。C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第二项规定：“决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”故本题选B。

5、公文中，在表示数量时一般应使用阿拉伯数字，特殊情况下用汉字。（）

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：A

【解析】本题考查公文格式知识。公文写作中如需表示数量，一般应使用阿拉伯数字，特殊情况下用汉字。同一文件中同类数量的表示方法应前后一致。故本题正确。【解析拓展】关于公文中数量的表达需注意：（1）除在特殊情况下（如无必要或不具备条件）使用约数、概数外，公文中的数目概念应用确数（0至无穷数的基数、整数前加“第”字的序数，以数学用语“几分之几”和“百分之几”表示的分数、整数后加“倍”字的倍数）表示。（2）表示增加时用倍数或分数，表示减少时则只用分数而不用倍数。如：可以说“增加了二倍”而不能说“减少了二倍”。（3）在“增加、提高、上升、扩大”或“减少、降低