8.1 平方根(第2课时).docxVIP

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  • 2025-12-10 发布于河南
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课题:平方根(第2课时)

课标

内容

掌握乘方与开方互为逆运算,会用平方运算求百以内完全平方数的平方根;能估计一个数的算术平方根的大致范围,并初步体验“无限不循环小数”的含义。

教学

目标

1.能估计一个数的算术平方根的大致范围,并初步体验“无限不循环小数”的含义。

2.会用计算器求一个非负数的算术平方根,能用夹值法求一个数的算术平方根的近似值。

3.理解被开方数扩大(或缩小)与它的算术平方根扩大(或缩小)的规律。

教学

重点

平方根的概念和求一个数的平方根

教学

难点

平方根和开平方之间的联系

教学

媒体

多媒体

课时

安排

1课时(共3课时)

教师活动

学生活动

设计理念

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