计算机网络技术课程小结.docVIP

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银川大学滨河校区

课程小结

2017－2018学年第一学期

课程名称：计算机网络技术考核方式：考试

院（系）：中职学院教研室：专业教研室(二)

学生专业：网络技术班级：网络1701、1702、1703班

主讲教师：朱菲辅导教师：朱菲

课程学时分配表

总学时

60

已授学时

60

授课学时

本学期

教学周数

周学时

学时

理论教学

学时

实验课

学时

上机

学时

机动

其它

计划

60

15

4

20

40

实际执行

60

15

4

20

40

主讲教师（签字）

2018年1月16日

执行教学大纲与授课情况（包括课程内容、教学方法、教学手段、辅导答疑、实验、实训等）

1、课程内容：本课程共八个章节，其中三、四、五、六章属于重点内容，第二章属于难点内容。教学过程中严格执行教学大纲教学，课程内容基本符合教学大纲要求。既保证教学内容的科学性和系统性，又力求紧密联系实际，做到少而精，同时尽可能导入本学科的新进展，使学生掌握《计算机网络技术》的基础理论、基本知识，以与一些实际操作技能。

2、教学方法：教学中，根据教学大纲所列内容，特别对课程中的重点、难点讲深讲透；强调用练习的、对比的、系统的、讨论的方法学习本课程，在充分理解的基础上加强记忆。

3、教学手段：本课程主要采用多媒体教学。根据教学大纲的要求，通过理论讲授、实操练习等环节来完成学习任务。

4、辅导答疑：采用课堂提问（班级形式），晚自习辅导（个人形式）的方式。

二、学生成绩考核

1．考核思路或命题原则

考核思路：平时成绩占百分之四十（包括考勤、课堂表现、作业完成情况），期末成绩占百分之六十。

命题原则：题型有单项选择题、判断题、简答题、计算题、操作题、论述题六种类型，其中选择题、填空题、简答题比较基础；难易适中，难题占百分之二十左右。按照教学大纲，本学期分别学习了：计算机网络基础，数据通信基础，网络体系结构，tcp/ip协议集，局域网技术，互联网技术，Internet基础与应用，网络安全共八章的全部内容。试卷也严格按照大纲的知识框架和知识分布选题。知识点分布均匀，考点合理。

题量：15道单向选择题，10道判断题，1道计算题，4道简答题，1道论述题，1道操作题，卷面总共为两页，题量适中。

2．考核方式：笔试（闭卷、开卷、半开卷）、口试、实验、上机

笔试（闭卷）

3．期末考试与学期成绩分布表

班级

人

数

优秀

≥90分

良好80～89分

中等

70～79分

与格

60～69分

不与格

＜60分

缺

考

人数

%

人数

%

人数

%

人数

%

人数

%

人数

%

期末考试

网络1701

45

0

0

0

0

7

16

5

11

32

69

2

4

网络1702

48

0

0

0

0

0

0

3

7

43

89

2

4

网络1703

45

0

0

0

0

0

0

0

0

37

82

8

18

学期成绩

网络1701

45

0

0

7

16

15

34

18

40

3

6

2

4

网络1702

48

0

0

1

2

13

28

28

58

4

8

2

4

网络1703

45

0

0

0

0

0

0

8

18

29

64

8

18

三、试卷质量与考试结果分析（此项仅考试课程填写）

1、考试成绩分布直方图（多班上课，成绩汇总成一个图）

期末成绩：网络1701班与格率93%；网络1702班与格率91%；网络1703班与格率为0，

学期成绩：网络1701班与格率91%；网络1702班与格率94%；网络1703班与格率35%。

2、试卷是否符合大纲要求；难易程度；命题中存在的问题等

考试难度符合大纲要求，难易程度适中，命题时无问题存在。

四、教学质量分析（说明学生对哪些知识掌握得较好，哪些较差；教学中的成功和薄弱环节，学生学习中存在的普遍问题等）

从卷面结果来看，学生对简单记性知识掌握较好，对理解、比较性知识掌握较差。选择题和判断题的得分率比较高，计算题和操作题得分率较低。学生普遍对相似概念容易混淆，学习中不善于思考、区别、联系记忆，仅是考前的死记硬背，考试结果与上课中课堂的情况符合。网络1703班与格率非常低，和网络1701.1702班形成了鲜明的对比，主要原因是班级风气非常差，能够完成作业，上课听讲的学生屈指可数，所以这样的考试结果也是预料之中。网络1702班的成绩普遍不高，大部分同学处于与格到中等这个水平，网络1