第9课 秦统一中国.pptxVIP

第9课秦统一中国第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

精讲知识第9课秦统一中国知识点一秦灭六国?1.背景

（1）战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。

（2）秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。

第9课秦统一中国漫画历史?解读：秦王嬴政指挥千军万马，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、

齐六国，于公元前221年统一六国。

第9课秦统一中国（3）秦王嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计?。2.过程

（1）公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了统一六国的战

争。秦国的军队势如破竹，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。

（2）公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。

3.拓展：秦灭六国后，又北进南下，对边疆地区进行开拓和经营，

管辖范围大为拓展。

第9课秦统一中国助学资料?

远交近攻

战国后期，秦国是实力最强盛的诸侯国，但不及六国联合的实力强。宰相范雎提出了“远交近攻”战略：佯装与远方的齐、楚两国交好，而首先进攻相邻的魏、赵、韩三国。几代秦王都采用了这一谋略，最终将六国各个击破、统一了中国。

第9课秦统一中国4.疆域?：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当

时世界上的大国之一。

5.意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，

建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

第9课秦统一中国方法技巧?

设计《秦朝疆域示意图》，学会压缩信息的记忆方法。

第9课秦统一中国【知识拓展】

秦统一的作用

秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；为经济的恢复和发展、各族人民的安定生活创造了条件；长期以来，我国封建社会以高度发展的经济和文化屹立在世界文明的前列，这与秦的统一有着不可分割的联系。

第9课秦统一中国知识点二确立中央集权制度（重点、难点）背景：秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。2.目的：加强对全国的统治。3.措施（1）国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”?。

第9课秦统一中国助学资料?

皇帝是中国封建君主专制时期最高统治者的称号。秦王嬴

政统一中国之后，认为自己“德兼三皇，功盖五帝”，创立“皇帝”

一词作为最高统治者的正式称号。嬴政成为中国第一位皇帝，史称“秦始皇”。

第9课秦统一中国（2）中央：设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。（3）地方：废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。①内容：全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。

第9课秦统一中国②意义：皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式?。

第9课秦统一中国助学资料?

郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？

——（明末清初）王夫之《读通鉴论·秦始皇》

大意：郡县制实行了近两千年而没有改变，这是大势所趋，正

是合乎情理，才会这样。

第9课秦统一中国【知识拓展】

1．什么是君主专制中央集权制度?？

君主专制中央集权制度包括君主专制和中央集权两个概念，二者既有区别又有联系。君主专制是就中央的决策方式而言，主要特征是皇帝具有至高无上的权力，集国家大权于一身。而中央集权是相对于地方分权而言的，它以国家职权统一于中央政府削弱地方政府权为标志。二者之间的联系是地方和中央都必须服从皇帝一人，所以其本质特征或权力核心是皇权至高无上。

第9课秦统一中国方法技巧?

专制主义中央集权制度的建立是一个比较抽象的概念，图示如下：

第9课秦统一中国2．专制主义中央集权制度的作用

专制主义中央集权制度是与中国封建生产方式相适应的。一方面，它促进了我国统一多民族国家的形成和发展，巩固了国家统一，为封建经济的发展创造了条件，也有利于民族交融，使中国产生了高于同一时期世界上其他国家的物质文明和精神文明。另一方面，它在思想文化的控制、政治统治的腐败、兵役和徭役的无度方面，又起着消极作用。

第9课秦统一中国尤其是明清时期，中国封建社会内部已经产生了的强化却阻碍了资本主义萌芽的发展，束缚了社会生产力，其危害尤为严重