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苏教版五年级语文下册全册每课一练习题苏教版五年级语文下册全册每课一练习题

第15课:音乐之都维也纳一、看拼音,写字词

ou6uanlibowuanboaIlinaicaopiyouyaetouaw§i

二、给以下带点字注音掺和草坪装饰街头巷尾镂花乐章

三、划去括号内不适宜的字生(涯崖)〔坐座)落落(坐座)类〔形型〕众多

塑(像象)(优悠)雅(搏博)物馆山〔清青)水秀四、句子练习

1.缩句

[1)他们的精彩表演,吸引着成千上万的国内外观众。

(2)人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。

[3)维也纳的博物馆里,至今还陈列着他们的乐谱和手迹。

2.理解以下句子中带点词的意思

[1)维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。

[2)悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。

(3)仿写比喻句例句“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。〃

黄河是的摇篮。

是的摇篮。

()应该说,每个人都会有自己的收获,但收获的大小各不一样。

【)从同学们的不同收获中,我们可以悟出一个重要的道理,那就是既要仔细地看,又要用心思考,做到看想结合,眼脑并用。

〔)暑假期间,不少学生外出探亲、旅游,开阔了眼界,丰富了生活阅历,是件大好事。

〔)有些人发现了有价值的东西,有了自己深切的感受,发而成文,写出了颇有新意的文■早.o

()也有些人那么只能说到过什么地方,见过什么人、事、景、物,显得零碎,写不出文章来。

五、根据课文内容填空.本文是一篇。文中称维也纳为“音乐之都〃是因为:;

.在文中,我们认识了许多著名的音乐大师:有“乐圣〃,有“交响乐之父〃,有“圆舞曲之父〃,有“圆舞曲之王〃有5岁作曲,6岁就上台演出的“音乐神童〃.

六、片断分析维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还经常举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番,优美的旋律传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也要各奏一曲古典音乐,这儿乎成了惯例。

.文中找出以下词语的近义词散步()飘荡〔)定例〔[掺杂〔)

2.月亮出来了,江面被照亮了,在跳动。江两岸,它的清辉。月光

,有千点万点

和的黑色剪影,在江天交界处隐隐约TOC\o1-5\h\z约地、。

2.月亮出来了,江面被照亮了,在跳动。江两岸,

它的清辉。月光

,有千点万点

的黑色剪影,在江天交界处隐隐约

3完成诗句。

,呼作白玉盘。

〔2)野旷天低树,。

[3),疑是地上霜。

[4)明月几时有,。

(5),江枫渔火对愁眠。

[6)峨眉山月半轮秋,七、含“月〃的诗句还有很多,你能再写几句吗?

八、读一读下面的诗句,背一背。

.含“山〃的诗句:

(1)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

[2)横看成岭侧成峰,远近上下各不同。

[3)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

[4)远上寒山石径斜,白云深出有人家。

.含“水〃的诗句:

11)白毛浮绿水,红掌拨清波。

[2)遥望洞庭山水色,百银盘里一青螺。

[3)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳏鱼肥。

[4)天门中断楚江开,碧水东流至此回。

第25课灰棕鸟:

一、看拼音写词语6

6anqlxi

6anqlxiannaoea

6anqlxi

annaoea

QIsu6uran二、给带点字注音

QIsu6uran二、给带点字注音ihe

QIsu6uran二、给带点字注音

ihe

ganran

翘尾巴规模模样棱角扑棱棱软绵绵翘首

翘尾巴规模模样棱角扑棱棱

情不自禁

应和飞瀑

深涧

灰棕鸟

郁郁葱葱

三、近义词。

华贵(

)等候[

〕遥望

)栖息(

喧闹(

)普遍[

〕寂静

)倾注1

四、从文中找适当的词语填在入括号内。

1

)的比照

)

地飞过

(

)的时机

)

地飞起

(

)的联欢

)

地飞行

(

)的绒地毯

)

地欢呼

五、阅读片段答复问提。

陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队〃便一开场还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,排空而至,老远就听到他们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好象互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟及林中的鸟互相应利,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,及熟悉的伙伴会合。

陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队〃便

1、用“???〃画出描写灰棕鸟“排空而至〃时的句子。

2、用“〃画出实实在在的描写,用“〃画出作者的

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