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高校教师队伍建设中的教育家精神价值与实践困境

引言

教育家精神的核心在于将教育理想和人文关怀融入教学工作中，这种理念能够凝聚教师队伍的共同信念。在教育家精神的引导下，教师们形成了共同的教育目标和价值观，不仅仅是在学术上共同进步，更在教学理念、教育责任等方面达成共识。教师队伍中的每个成员都以教育的价值和社会责任为动力，形成强大的内在凝聚力，从而共同推动学校教育事业的发展。

高校教师在日常工作中面临繁重的教学任务、科研压力、行政事务以及个人发展等多方面的压力，这些压力常常导致教师忽视职业精神的培养和内化。教师在应对工作任务时，可能会更多地关注短期目