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2025河口瑶族自治县粮油购销有限责任公司招聘1人备考题库附答案详解(名师推荐).docx

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2025河口瑶族自治县粮油购销有限责任公司招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、唯物主义是哲学两大基本派别之一,与唯心主义相对立。依据其发展的历史形态,唯物主义可分为朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。下列属于形而上学唯物主义的是()。

A.世界的本质是独立存在的绝对精神

B.社会历史发展的根源,是其种种复杂的内外矛盾

C.物质是自然科学意义的原子,原子是世界的本原

D.物质性是统一性的气构成自然界的万物,人是自然界的一部分

【答案】:C

【解析】本题可根据形而上学唯物主义的定义及各选项所表达的哲学观点来进行分析。形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性。接下来分析各个选项:-世界的本质是独立存在的绝对精神,该观点将精神看作世界的本质,属于客观唯心主义观点,并非形而上学唯物主义。-社会历史发展的根源是其种种复杂的内外矛盾,这体现了用辩证的观点看待社会历史发展,属于辩证唯物主义和历史唯物主义的范畴,不属于形而上学唯物主义。-物质是自然科学意义的原子,原子是世界的本原,此观点符合形而上学唯物主义将原子视为世界本原的特点,属于形而上学唯物主义。-物质性是统一性的气构成自然界的万物,人是自然界的一部分,这是把具体的物质形态“气”当作世界的本原,属于朴素唯物主义的观点,并非形而上学唯物主义。综上,正确答案应选择将原子视为世界本原的观点。

2、担保是指当事人根据法律规定或者双方约定,为促使债务人履行债务实现债权人权利的法律制度。根据我国《民法典》规定,下列哪项不属于法定的担保方式?()

A.订金

B.留置

C.质押

D.抵押

【答案】:A

【解析】这道题考查对法定担保方式的了解。担保是为促使债务人履行债务、实现债权人权利的法律制度。根据我国《民法典》规定,法定的担保方式有保证、抵押、质押、留置和定金。抵押是指债务人或者第三人不转移财产的占有,将该财产作为债权的担保;质押是指债务人或者第三人将其动产或权利移交债权人占有,将该动产或权利作为债权的担保;留置是指债权人按照合同约定占有债务人的动产,债务人不按照合同约定的期限履行债务的,债权人有权依照法律规定留置该财产,以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。而订金并非法定的担保方式,它通常是一种预付款性质,不具有担保合同履行的作用,在合同未履行的情况下,订金一般应如数退还。所以不属于法定担保方式的是订金。

3、2019年,()被写入国务院政府工作报告,报告提出编制实施发展规划纲要,强调长江经济带发展要坚持上中下游协同,打造高质量发展经济带。

A.长江经济发展带

B.长江三角洲城市群

C.长江区域一体化

D.沪苏湖高铁

【答案】:A

【解析】本题考查2019年国务院政府工作报告中的相关内容。2019年国务院政府工作报告提出编制实施长江经济带发展规划纲要,强调长江经济带发展要坚持上中下游协同,打造高质量发展经济带。所以正确内容是与长江经济带发展相关。长江经济发展带表述指向了长江经济带发展这一重大战略,符合题意。长江三角洲城市群是长江经济带的一部分,主要侧重于城市群体的协同发展,并非直接对应题干中写入政府工作报告提出编制实施发展规划纲要且强调上中下游协同打造高质量发展经济带的核心内容。长江区域一体化表述不准确,没有准确体现出长江经济带发展这一既定战略概念。沪苏湖高铁是交通基础设施项目,与题干中写入政府工作报告并编制发展规划纲要、强调长江经济带上中下游协同发展打造高质量经济带的内容无关。综上,正确答案是长江经济发展带。

4、能够敏锐察觉事物规律,并基于此提出新颖观点、构思创新方法、完成新发明创造的人才属于()。

A.理论型人才

B.发现型人才

C.再现型人才

D.组织型人才

【答案】:B

【解析】答案应该选择善于发现事物规律并据此提出新观点、想出新办法、作出新发明这种特点所对应的人才类型。理论型人才侧重于对理论的研究和构建;再现型人才主要是能够重复呈现已有的知识或技能;组织型人才的关键能力在于组织和协调。而发现型人才的核心特征就是善于从各种现象中发现规律,进而提出新的观点、办法甚至做出发明。所以答案是发现型人才。

5、某高新区管委会为改善大气环境质量,保障人民群众身体健康,决定在本区禁止露天焚烧。为公布这一信息,需使用的恰当文种是()。

A.通告

B.通报

C.公告

D.命令

【答案】:A

【解析】该题是要选择合适的文种来公布高新区管委会在本区禁止露天焚烧这一信息。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。本题中高新区管委会是在其管辖的本区范围内,告知禁止露天焚烧这一需要大家遵守的事项,用通告较为恰当。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精

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