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2026年河北省职业院校技能大赛
规程
赛项名称：直播电商
英文名称：LiveE-commerce
赛项编号：2026GZ017
赛项组别：高等职业教育
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一、赛项信息
赛项名称：直播电商
英文翻译：LiveE-commerce
赛项组别：高职组
赛项编号：2026GZ017
专业大类：财经商贸大类
二、竞赛目标
赛项坚持立德树人根本任务不动摇，对接大数据、人工智能
和云计算等新技术背景下传统电商向直播电商数字化转型新趋
势，以培养优秀直播电商人才、服务直播电商行业人才需求为出
发点，坚持国家“十四五”规划中“鼓励商贸流通业态与模式创
新，推进数字化智能化改造和跨界融合，线上线下全渠道满足消
费需求”“培育新型消费，发展数字消费”等政策要求，深入贯
彻党中央、国务院关于发展数字经济、建设数字中国总体要求，
促进中国直播电商行业持续健康发展。
赛项遵循公开、公平、公正、公益的原则，坚持以“高水平
赛事推动职业教育高质量发展”为主线，对接产业前沿技术，引
入行业标准，以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产
教融合为途径，全面考查参赛选手的职业道德、职业素养和技术
技能水平，展示职业教育改革成果，引领职业院校专业建设，以
赛促教、以赛促学、以赛促改，深化“三教”改革，推动专业建
设与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产
过程对接，推动直播电商从业人员整体水平能力提升，充分发挥
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技能大赛对职业教育“树旗、导航、定标、催化”的作用，推进
“岗课赛证”综合育人，提升专业人才培养的针对性和人才就业
的职业适应性。
三、竞赛内容
（一）赛项内容
本赛项按照党的二十大提出的“加快发展数字经济，促进数
字经济和实体经济深度融合”“创新服务贸易发展机制，发展数
字贸易，加快建设贸易强国”等主张，不断深入贯彻落实党中央、
国务院关于发展数字经济、建设数字中国的总体要求。面向市场
策划、内容策划、直播推广、直播运营、直播销售等岗位（群），
以展示讲解质量，结合直播商品管理、直播主题及互动策划、直
播脚本策划、直播推广策划、直播间装修、直播销售、直播互动
等典型工作任务的完成质量，以及选手职业素养作为竞赛内容，
全面考查选手的专业核心能力以及礼仪规范、服务意识、合规意
识、风险意识以及团队协作意识等职业素养。主要分为技能竞赛
和展示讲解两部分，总比赛时长3小时10分钟。
（二）赛项模块及任务
具体竞赛内容结构、成绩比例，如表1所示：
表1赛项模块主要内容、比赛时长及分值占比
模块主要内容比赛时长分值占比
任务1：直播商品管理
模块一直播
根据商品资料及商品销售数据，完成直90分钟30%
技能操作策划
播选品，对直播商品进行角色定位，合
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理规划运营资金，采购直播商品并定
价，制定直播销售策略，做好直播商品
管理工作。
任务2：直播内容策划
根据市场数据，选择直播商品，确定直
播主题和直播时间，策划直播互
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