2025河北石家庄市国有企业招聘策划、建筑、景观设计英才3人备考题库含答案详解（a卷）.docxVIP

2025河北石家庄市国有企业招聘策划、建筑、景观设计英才3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、组织的领导者应当学会“弹钢琴”，这种说法意味着领导应该（）。

A.开放型性格

B.全面看问题

C.团结合作

D.管理专家

【答案】：B

【解析】“弹钢琴”要求十个指头都动作，不能有的动，有的不动，而且还必须相互配合、协调，才能弹出优美的旋律。这就如同领导者在工作中，需要全面地照顾到各个方面的工作，不能只注重某一部分而忽略其他部分，要全面看问题，统筹兼顾各项工作，使各项工作相互配合、协调发展。而开放型性格、团结合作、管理专家都不能直接体现“弹钢琴”所表达的全面兼顾的含义。

2、精神病人周某在发病期间将自己佩戴的价值1000元的手表送给路人甲，该民事行为属于（）。

A.效力待定的民事行为

B.有效民事行为

C.可撤销的民事行为

D.无效民事行为

【答案】：D

【解析】本题可依据相关法律规定对该民事行为的性质进行判断。《中华人民共和国民法典》规定，无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。不能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。本题中精神病人周某在发病期间，通常意味着其不能辨认自己的行为，属于无民事行为能力人。周某作为无民事行为能力人，将自身佩戴价值1000元的手表送给路人这一行为，属于无民事行为能力人实施的民事法律行为，所以该民事行为是无效的。效力待定的民事行为是指行为成立时，其是有效还是无效尚不能确定，还待其后一定事实的发生来确定其效力的民事行为，与本题情形不符。有效民事行为需行为人具有相应的民事行为能力、意思表示真实、不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗，而周某是无民事行为能力人，该行为并非有效民事行为。可撤销的民事行为是指民事行为虽已成立并生效，但因意思表示不真实，可以因行为人撤销权的行使，使其自始不发生效力的民事行为，本题显然不属于这种情况。综上所述，该民事行为属于无效民事行为。

3、纪要需要如实反映会议内容，不得脱离会议实际进行二次创作，也不能人为拔高、深化或对内容进行填平补齐。这体现了纪要（）的特点。

A.纪实性

B.要点性

C.特殊性

D.及时性

【答案】：A

【解析】纪要的纪实性特点强调要如实地反映会议内容，不离开会议实际进行再次创作，也不进行人为地拔高、深化和填平补齐。要点性主要侧重记录会议主要内容，特殊性并非纪要普遍特点，及时性侧重于时间方面的要求。所以如实地反映会议内容体现了纪要的纪实性特点。

4、在金融领域，（）是指极为常见，以至于人们习以为常的风险，其特点为发生概率高、破坏力巨大，且可以预测和防御。

A.黑天鹅事件

B.独角兽事件

C.老鼠仓事件

D.灰犀牛事件

【答案】：D

【解析】本题主要考查金融领域相关事件的概念。太过于常见以至于人们习以为常的风险，具有概率很高、破坏力巨大，但可以预测、可以防御等特征的是灰犀牛事件。黑天鹅事件指非常难以预测，且不寻常的事件，通常会引起市场连锁负面反应甚至颠覆，与题干中“习以为常”“可以预测”等特征不符。独角兽事件是投资行业尤其是风险投资业的术语，指成立不超过10年、估值超过10亿美元的未上市创业公司，并非是一种风险事件。老鼠仓事件是一种金融犯罪行为，具体指庄家在用公有资金拉升股价之前，先用自己个人（机构负责人、操盘手及其亲属、关系户）的资金在低位建仓，待用公有资金拉升到高位后个人仓位率先卖出获利，与题干描述的风险特征无关。所以本题应选择灰犀牛事件。

5、增加财政支出，会（）市场上的货币需求量，推动通货膨胀，（）利于抑制物价上涨。

A.增加；不

B.增加；有

C.减少；不

D.减少；有

【答案】：A

【解析】增加财政支出意味着政府在市场上的购买和投资等活动增多，这会使得市场上流通的货币量增加，进而增加市场上的货币需求量。而通货膨胀是指货币的发行量超过流通中实际所需要的货币量，引起货币贬值物价持续普遍上涨的经济现象，增加货币需求量会推动通货膨胀的发展。物价上涨是通货膨胀的表现之一，既然增加财政支出会推动通货膨胀，那么就不利于抑制物价上涨。所以增加财政支出会增加市场上的货币需求量，推动通货膨胀，不利于抑制物价上涨。

6、下列选项不属于公文版头内容的是（）。

A.份号

B.文件标识

C.文件标题

D.秘密等级

【答案】：C

【解析】公文版头包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志（文件标识）、发文字号、签发人等部分。文件标题属于公文主体的内容，不属于公文版头内容。所以不属于公文版头内容的是文件标题。

7、良好的组织文化意味着良好的组织气氛，能够激发组织成员的士气，让组织成员更加团结紧密，这体现了组织文化的（）。

A.系统性

B.意识形态

C.导向性

D