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形成性考核(一)?指导:指导:题目规定同学们联络某一具体方案进行讨论,讨论决议方案应该包含哪些内容?同学们可联络以下具体方案:
1《都市生活无着落人员救助安顿措施》
2《关于调整住房供应结构稳定住房价格的意见》(简称国六条)方法是先上网查阅上述公共政策方案的内容,并认真阅读。然后结合教材第98页“决议方案的具体内容”,写出讨论提要。联络实际的例子诸多,从你知道的例子中写2到4个就行。讨论后形成的提要,因时间关系没能进行讨论,就不作规定。
只要同学们写的有理有据,条理清楚,能自圆其说就可以。
注:P98
决议方案的具体内容:
第一,方案执行的必要阐明。即指出要将所设计的方案付诸实施,一方面应注意哦哪些问题才能保证方案执行效果与预期效果的一致。
第二,解决决议问题的基本方法。这是方案的关键内容,要尽量做到明确、具体,并給决议方案的执行者一定的机动性。要明确指明方案的执行者应该做什么、如何做与实现决议目标有何须要联络。由此可以增强执行人员对其的可信性,提高方案的可操作性。
第三,明确方案相应的阶段。公共决议问题的复杂性使得其解决也展现出长久性与阶段性。所以,在方案中必须明确决议阶段,以使得角色者进行有针对性的划分和决议。
第四,决议方案性质的界定。即明确决议方案的使用对象,运用期限以及该方案着重解决的问题等。
第五,方案所需的各种条件的规定。如实施该方案所需相应机构的调整或重新设立,人员的配备情况,以及资金等其余资源量的规定等。
范文参考(个人提要在小组提要中提炼)
《政府审计案例》讨论提要
一、本选题简介
(一)选题依据:
1、审计理论界的教授大多数重视从理论层面了解和诠释审计,对于审计实践接触不多,即使审计科研人员经过审计实地调研,因为被调研对象考虑多方面的因素,未必肯如实披露审计中发现的真实问题,这就导致审计调研的成果与审计发现之间存在偏差,由此形成的审计理论也就存在偏差;
2、从事一线审计的人员,具备丰富的审计实战经验,严重的经济问题在他们严谨的审计程序和准确的专业判断下被发现,但诸多一线审计人员缺少审计理论知识,无法将揭露问题实质的案例上升到理论,并用于指导审计实践;
3、审计专业的在校学生,在全方面掌握审计、财务会计和其余法律法规理论知识的同时,迫切需要了解审计实战技术,有趣的审计案例不仅会开拓他们的视野,而且会激发他们的求知欲望和学习激情,并帮助他们真正领略法律精神,将理论与实践有机结合;
4、各大财经类高校教师苦于缺少审计案例的专业教科书,他们使用的仅有国外注册会计师审计教授编著翻译过来的版本,书的内容与国内国家审计现状难免会有出入。现在国内出版的审计案例系列书籍实际还停留在将审计报告内容简朴地转摘,而未进行深层次的思考,还未将实务与理论有机地结合起来讨论,对于高校的教学针对性不强。
基于上述4点理由,拟定了《政府审计案例》的选题。
(二)目标定位:
该課题以正式出版物的方式,设计二种版本,分别面对基层审计机关和审计人员、高校审计专业教师和在校学生。二种版本案例选取相同,体例有所变化。它对于从事审计业务的审计人来说很有启发性,对于审计理论研究人员也具备参考性,而对于高校审计专业的学生来说又不失为一部提前实习的好读本。同时,本书还将制作成PPT課件,致力于高校审计专业教师讲課之用。
(三)格调定位:
本課题一改学术类文章生硬、枯燥、难懂的通病,全书或采取生动有趣的文学语言,或采取严谨客观的新闻性语言,间插通常理论与实务性文章所特有的表述方法。作者力求全书有较强的知识性、启迪性和趣味性。在課题体现形式上是全新的,在課题内容上也与其余案例书有别。
(四)重要研究内容
1、本书的基本体例:本书从案例背景简介、审计发现过程、案例分析、审计发现采取的重要审计技术与方法、案例思考题等方面进行阐述。作者的意图是,背景简介重要简介本案大的宏观背景,如政治、经济、法律等或国家的最新政策规定、会议精神等;本案的审计依据、审计环境,以及审前调查的关于内容,这是编制审计实施方案的前提,也是审计发现过程的铺垫;本案的审计目标与范围、意义;本案的案情提要等。审计发现过程是本案的关键内容,也是审计一线人员和高校学生渴望了解的部分,其余全部结构应服从于该部分。案例分析重要结合审计发现过程和审计成果进行的分析评论,该部分有一个不变的内容是本案合用的法律法规;经过此案例分析发现理论与实践两者之间的差距,以及此后工作中应改善之处。接下来讲述的是本案发现所采取的重要的审计技术与方法,但该部分不局限于本案,而是结合其余审计类型综合讲述这一实用的审计技术与方法;最终是延伸性案例思考题,目标是把与本案关于的内容保存一部分,留
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