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新人教版八年级上册物理知识点填空题大全

同学们在学习物理的过程中，对基础知识的掌握至关重要。这份填空题大全，旨在帮助大家更好地梳理和巩固新人教版八年级上册物理的核心知识点。希望通过练习，能让大家对概念的理解更加清晰，为后续学习打下坚实基础。

第一章机械运动

1.1长度和时间的测量

1.物理学中，长度的基本单位是米，符号是m。常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。

2.使用刻度尺前，要观察它的零刻度线、量程和分度值。

3.测量长度时，刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，读数时视线要与尺面垂直。

4.时间的基本单位是秒，符号是s。常用单位还有小时(h)、分钟(min)。1h=60min=3600s。

5.测量值和真实值之间的差异叫做误差。误差不是错误，不可避免，但可以通过选用精密仪器、改进测量方法、多次测量求平均值等方法来减小误差。

1.2运动的描述

1.我们把物体位置的变化叫做机械运动。

2.在研究物体的运动时，被选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择是任意的，通常我们默认地面为参照物。

3.物体的运动和静止是相对的。如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说这个物体是静止的。

1.3运动的快慢

1.速度是表示物体运动快慢的物理量。

2.速度等于物体在单位时间内通过的路程。公式：v=s/t。

3.速度的基本单位是米每秒，符号是m/s。常用单位还有千米每小时(km/h)，1m/s=3.6km/h。

4.物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。这是最简单的机械运动。

5.物体做直线运动时，其速度大小是变化的，这种运动叫做变速直线运动。我们常用平均速度来粗略地描述物体在某段路程或某段时间内运动的快慢。

1.4测量平均速度

1.测量平均速度的原理是v=s/t。

2.实验中，需要用刻度尺测量小车通过的路程，用停表测量小车运动的时间。

第二章声现象

2.1声音的产生与传播

1.声音是由物体的振动产生的。一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。

2.声音的传播需要介质，它可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播。

3.声音在介质中以声波的形式传播。

4.声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢。15℃时，声音在空气中的传播速度是340m/s。

2.2声音的特性

1.声音的三个特性是：音调、响度和音色。

2.音调是指声音的高低，它由发声体振动的频率决定。频率越高，音调越高。频率的单位是赫兹，符号是Hz。

3.响度是指声音的强弱，它由发声体振动的振幅和距离发声体的远近决定。振幅越大，响度越大；距离发声体越近，响度越大。

4.音色是指声音的品质，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。我们能区分不同人的声音，主要是依据声音的音色。

2.3声的利用

1.声音可以传递信息，例如：医生通过听诊器了解病人心肺的情况，利用声呐探测鱼群等。

2.声音可以传递能量，例如：利用超声波清洗精密仪器，利用超声波击碎人体内的结石等。

2.4噪声的危害和控制

1.从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

2.人们以分贝（符号是dB）为单位来表示声音强弱的等级。

3.控制噪声的途径主要有：在声源处减弱（防止噪声产生）、在传播过程中减弱（阻断噪声传播）、在人耳处减弱（防止噪声进入人耳）。

第三章光现象

3.1光的传播

1.能够自行发光的物体叫做光源。例如：太阳、点燃的蜡烛等。

2.光在同种均匀介质中是沿直线传播的。

3.光的直线传播现象有很多，例如：影子的形成、日食和月食、小孔成像等。

4.我们常用一条带有箭头的直线表示光的传播路径和方向，这样的直线叫做光线。

5.光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度，用符号c表示，c=3×10?m/s。光在其他介质中的传播速度比在真空中的要慢。

3.2光的反射

1.光在传播到两种介质的交界面时，一部分光会被反射回原来的介质中，这种现象叫做光的反射。

2.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。

3.反射分为镜面反射和漫反射。光滑表面发生的是镜面反射，粗糙表面发生的是漫反射。漫反射遵循（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面发生了漫反射。

3.3平面镜成像

1.平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等；像与物的大小相等；像与物