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高频精选：心理认知考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.认知过程的核心是

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

2.短时记忆的容量一般为

A.5±2组块

B.7±2组块

C.9±2组块

D.11±2组块

3.遗忘的进程是

A.先快后慢

B.先慢后快

C.匀速

D.无规律

4.概念的内涵和外延的关系是

A.正比

B.反比

C.无关

D.有时正比有时反比

5.创造性思维的主要成分是

A.集中思维

B.发散思维

C.直觉思维

D.分析思维

6.注意的两个基本特点是

A.指向性和选择性

B.指向性和集中性

C.集中性和紧张性

D.选择性和紧张性

7.感觉阈限与感受性的关系是

A.正比

B.反比

C.对数关系

D.常数值

8.记忆的基本过程不包括

A.编码

B.存储

C.提取

D.遗忘

9.思维的基本形式不包括

A.概念

B.判断

C.推理

D.想象

10.能够引起感觉的最小刺激量是

A.绝对感受性

B.差别感受性

C.绝对感觉阈限

D.差别感觉阈限

答案：1.D2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.D9.D10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.认知的基本过程包括

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

2.影响遗忘的因素有

A.时间因素

B.识记材料的性质

C.学习程度

D.识记材料的系列位置

3.思维的主要特征有

A.间接性

B.概括性

C.直观性

D.具体性

4.注意的功能有

A.选择功能

B.保持功能

C.调节和监督功能

D.指向功能

5.感觉的种类包括

A.外部感觉

B.内部感觉

C.运动感觉

D.平衡感觉

6.记忆的分类包括

A.形象记忆

B.逻辑记忆

C.情绪记忆

D.动作记忆

7.概念形成的策略有

A.保守性聚焦

B.冒险性聚焦

C.同时性扫描

D.继时性扫描

8.创造性思维的特点有

A.流畅性

B.灵活性（变通性）

C.独创性

D.逻辑性

9.影响问题解决的因素有

A.问题情境

B.定势与功能固着

C.原型启发

D.动机与情绪状态

10.感觉适应的现象有

A.明适应

B.暗适应

C.嗅觉适应

D.味觉适应

答案：1.ABCD2.ABCD3.AB4.ABC5.AB6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.认知是个体认识客观世界的信息加工活动。（）

2.长时记忆的容量是无限的。（）

3.遗忘就是永远都想不起来。（）

4.思维是对客观现实直接的反映。（）

5.注意不是一种独立的心理过程。（）

6.感受性与感觉阈限成反比关系。（）

7.形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆。（）

8.概念的内涵越多，外延越大。（）

9.创造性思维就是发散思维。（）

10.问题解决就是找到答案。（）

答案：1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述感觉和知觉的关系。

感觉是知觉的基础，知觉是对感觉信息的整合与解释。感觉反映个别属性，知觉反映整体属性，二者相互联系又有区别。

2.简述遗忘的规律。

遗忘进程先快后慢，呈负加速型。学习后短时间内遗忘较多，随着时间推移，遗忘速度逐渐减慢。

3.简述思维的品质。

包括广阔性、深刻性、灵活性、敏捷性、批判性和独创性等，反映思维在不同方面的特点。

4.简述注意的品质。

有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移，体现注意在数量、时间、分配等方面特性。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高记忆力？

可通过多种方式，如采用记忆术，合理组织复习，多感官参与学习，明确记忆目的等，帮助增强记忆效果。

2.怎样培养创造性思维？

鼓励发散思维训练，营造宽松环境，接触不同知识领域，培养好奇心和冒险精神等，激发创造性思维。

3.影响注意的因素有哪些？

包括客观刺激物特点，如强度、新异性等，还有个体主观状态，如需要、兴趣、情绪等，以及活动任务性质等。

4.举例说明问题解决的策略。

如算法策略，按固定步骤解决；启发式策略，如手段目的分析、逆向搜索等，像解数学题时可采用不同策略。