高频精选：燕山体育考研真题及答案.docVIP

高频精选：燕山体育考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.体育的本质功能是？

A.健身功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.经济功能

2.竞技体育的灵魂是？

A.竞争

B.公平

C.团结

D.协作

3.奥林匹克运动会的发源地是？

A.古希腊

B.古埃及

C.古罗马

D.古巴比伦

4.运动技能形成的泛化阶段，大脑皮质的兴奋处于？

A.扩散状态

B.集中状态

C.抑制状态

D.安静状态

5.影响运动归因的内部因素不包括？

A.个性特征

B.成就动机

C.自我效能感

D.训练年限

6.人体运动时的主要能源物质是？

A.糖

B.脂肪

C.蛋白质

D.维生素

7.运动中出现极点的主要原因是？

A.内脏器官的机能惰性比运动器官大

B.准备活动不充分

C.运动强度增加过快

D.呼吸肌力量较弱

8.体育教学中最基本的组织形式是？

A.班级授课制

B.分组教学

C.个别教学

D.复式教学

9.制定运动处方的核心是？

A.运动强度

B.运动时间

C.运动频率

D.运动类型

10.心理健康的标准不包括？

A.智力正常

B.情绪稳定

C.身体强壮

D.人际关系和谐

答案：1.A2.B3.A4.A5.D6.A7.A8.A9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.体育的教育功能包括？

A.教导基本生活能力

B.传授体育文化知识

C.教导社会规范促进人的社会化

D.开展民族主义和爱国主义教育

2.运动训练的特点有？

A.训练目标的专一性与实现途径的多元性

B.竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性

C.运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性

D.不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性

3.运动损伤的预防原则包括？

A.加强思想教育

B.合理安排运动负荷

C.认真做好准备活动

D.加强易伤部位的训练

4.体育与健康课程的目标体系包括？

A.运动参与目标

B.运动技能目标

C.身体健康目标

D.心理健康与社会适应目标

5.影响肌肉力量的因素有？

A.肌纤维的类型

B.肌肉的生理横断面积

C.肌肉的初长度

D.神经系统的调节能力

6.体育科学研究的基本程序包括？

A.选题

B.提出研究假设

C.收集资料

D.分析资料与撰写研究报告

7.体育教学方法的分类包括？

A.以语言传递信息为主的教学方法

B.以直接感知为主的教学方法

C.以身体练习为主的教学方法

D.以比赛活动为主的教学方法

8.运动技能形成的阶段包括？

A.泛化阶段

B.分化阶段

C.巩固阶段

D.自动化阶段

9.体育锻炼对心血管系统的影响有？

A.使心脏增大

B.使心输出量增加

C.使血管弹性增强

D.降低血脂

10.体育竞赛的组织形式有？

A.运动会形式

B.单项竞赛形式

C.对抗赛形式

D.友谊赛形式

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.体育就是身体教育。（）

2.体育锻炼能提高身体免疫力。（）

3.运动技能的形成过程是固定不变的。（）

4.体育教学评价就是对学生体育成绩的评价。（）

5.运动性疲劳是一种生理现象。（）

6.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段的课程。（）

7.竞技体育的目的是增强体质。（）

8.准备活动可以预防运动损伤。（）

9.体育科学研究只能采用实验法。（）

10.体育锻炼对心理健康没有影响。（）

答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述体育的功能。

健身、教育、娱乐、经济等功能，促进身心发展，传承文化，推动经济等。

2.简述运动训练的基本原则。

竞技需要、动机激励、有效控制、系统训练、周期安排、适宜负荷、区别对待等原则。

3.简述体育教学的基本原则。

身心全面发展、教师主导与学生主体相结合、直观性、循序渐进、巩固提高等原则。

4.简述体育锻炼对呼吸系统的影响。

使呼吸肌力量增强，肺活量增大，呼吸频率减慢且深度加深，提高呼吸效率。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高学生的体育学习兴趣？

采用多样化教学方法，增加趣味性活动，结合学生兴趣设置内容，及时给予鼓励评价等。

2.怎样