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民俗学课件山大
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目录
第一章
民俗学概述
第二章
民俗学课程内容
第四章
民俗学研究方法
第三章
民俗学教学方法
第六章
民俗学的未来趋势
第五章
民俗学与社会
民俗学概述
第一章
民俗学定义
01
文化传承学
民俗学是研究民间风俗习惯、传承文化的学科。
02
生活习俗学
关注人们日常生活中的习俗、信仰、仪式等文化现象。
研究范围
研究各种民间信仰、仪式和神话传说等。
民间信仰
探讨不同地区的风俗习惯、节日庆典和婚丧嫁娶等民俗事象。
风俗习惯
学科重要性
文化传承
民俗学对文化传承有重要作用，保护民族记忆。
社会理解
增进对社会习俗的理解，促进文化多样性认识。
民俗学课程内容
第二章
基础理论介绍
阐述民俗学研究的主要方法和技术。
研究方法
介绍民俗的基本概念与范畴。
民俗定义
民俗分类讲解
介绍服饰、饮食、居住等民俗分类。
物质民俗
01
讲解社会组织、岁时节日、人生礼俗等分类。
社会民俗
02
阐述信仰、巫术、禁忌、民间文学等分类。
精神民俗
03
案例分析方法
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民俗学教学方法
第三章
互动式教学
通过小组讨论，激发学生思考，加深对民俗学概念的理解。
课堂讨论
学生扮演民俗故事中的角色，增强学习体验，提升学习兴趣。
角色扮演
实地考察实践
教授学生如何与当地居民沟通，记录民俗活动，确保信息的准确性和完整性。
田野调查技巧
01
02
指导学生如何整理现场收集的资料，包括照片、录音和笔记，并进行科学分析。
数据收集与分析
03
通过分析具体民俗案例，让学生理解如何从历史、社会和文化角度深入研究民俗现象。
案例研究方法
多媒体辅助教学
利用图片、视频展示民俗现象，增强直观感受。
视觉展示资料
01
采用互动软件，设计民俗知识问答，提升课堂参与度。
互动软件应用
02
民俗学研究方法
第四章
田野调查技巧
深入现场，细致观察民俗活动，记录真实情况。
实地观察法
与民俗传承者深入访谈，了解其背后的故事与意义。
访谈交流法
数据收集与分析
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研究报告撰写
清晰阐述研究主题与目的，确保报告方向明确。
明确研究目的
详细记录田野调查数据，科学分析，支撑研究结论。
数据收集与分析
民俗学与社会
第五章
民俗文化保护
01
政府政策支持
政府出台相关政策，支持民俗文化保护与传承，提供资金与平台。
02
社会参与宣传
社会各界积极参与，通过媒体、活动等渠道宣传民俗文化，提高公众意识。
民俗与社会发展
民俗推动社会文化传承，增强社会凝聚力。
文化传承作用
01
社会变迁影响民俗演变，民俗反映社会发展轨迹。
社会变迁影响
02
民俗旅游开发
通过旅游开发，可以为保护和传承民俗文化提供资金和动力，如云南丽江古城的纳西族文化。
保护与传承民俗文化
民俗旅游带动了当地经济，如贵州西江千户苗寨通过苗族文化吸引了大量游客，促进了当地经济。
促进地方经济发展
民俗旅游开发
增强社区参与和认同感
民俗旅游开发鼓励当地社区参与，增强了居民对本土文化的认同感和自豪感，如泰国清迈的兰纳文化体验。
01
02
提升民俗旅游的可持续性
合理规划和管理民俗旅游项目，确保旅游活动对当地文化和环境的负面影响最小化，如日本京都的和服体验活动。
民俗学的未来趋势
第六章
学科交叉融合
民俗学与历史学、社会学等交叉，拓展研究领域。
跨学科研究
结合数字技术，创新民俗记录与传播方式。
技术应用创新
新技术应用前景
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