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第十六章综合素质评价
时[间:60分钟分值:100分]
一、选择题每(题4分,共2分)
1.下列计算正确的是()
36632
A.a4-a=aB.aa=a
222
C.a(+b)=a?+炉Qa(b)=a2b4
2.某智能芯片研发公司需要对一种新型芯片的电路布线设计进行优化.己知芯片电路的
一种原始布线规律可以表示为-(4+2%).现在需要将其按照一定的规则进行重新布局,
相当于将其除以2x,则新的电路布线规律可以表示为()
4232
A.-8x+4xB.-4xC.-2xD.-2x+1
2
.已知%2+%—=0,那么代数式工%(-2)+x(+2)+5值是()
A.14B.15C.16D.17
4.若a,b是正整数,且满足2a+2。+…+2。=2。X2,X…X2J则a与b的关系正确的是()
V
8个丁棚xB个
4.a+=8b8
B.3a=8bC.a+3=bD.a=8+b
5.神舟十九号载人飞船成功发射,激发了中小学生对航天事业的热爱.李华在手工课上制
作了一个火箭模型,如图是其中一个重要零件各边的长度,则图中零件的面积为()
2222
A.a+3abB.2b+abC.3b+2abD.b+3ab
6.我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些
代数恒等式,例如图①可以用来解释(Q+bp-a(-hY=4Q/).那么通过图②面积的计算.
验证了一个恒等式,此等式是()
2222
A.(a—b)(a+2b)=a+ab—2bB.a—b=(a+b)(a—b)
22222
C.(a+b)=a?+2ab+bD.(a-Z?)=a-2ab+b
7.数学课上,老师讲了单项式乘以多项式.放学回到家,小明拿出课堂笔记复习时,发现
一道题:-xy(7y-5x-l)=-21xy2+i5/y+・,■的地方被钢笔水弄污了,你认为
■内应填写()
A.3xyB.-3xyC.-1
DA
8.如图,长为y(cm),宽为x(cm)的大长方形被分割为7小
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