人教版五年级数学上册“统计图表”练习卷（2025春·含答案）.docxVIP

人教版五年级数学上册“统计图表”练习卷（2025春·含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.条形统计图能清楚地表示出各个数量的（）。

2.折线统计图不仅表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量变化的（）。

3.扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与（）之间的关系。

4.要表示某地一周的气温变化情况，最好选用（）统计图。

5.要表示一个班级男、女生人数占总人数的百分比，最好选用（）统计图。

6.某班有学生50人，其中男生占48%，则男生有（）人，女生有（）人。

7.在一个扇形统计图中，如果某个扇形代表的部分占总体的25%，那么这个扇形的圆心角是（）度。

8.观察某地一个月每天的最高气温，用（）统计图比较合适。

9.从统计图中很容易看出各种数量的多少，通常使用（）统计图。

10.要比较几个不同班级的学生人数多少，用（）统计图比较直观。

二、判断题（对的打√，错的打×。每题1分，共10分）

1.扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形表示各部分数量。（）

2.折线统计图既能表示数量的多少，也能表示数量的变化趋势。（）

3.条形统计图和折线统计图都能清楚地表示出数量的多少。（）

4.如果要表示某物体不同部位的质量占总质量的百分比，应使用折线统计图。（）

5.读取统计图时，既要看数据，也要看标题、单位等。（）

6.任何情况都可以用扇形统计图来表示数据。（）

7.观察两年某地同一个月的月均气温变化，用条形统计图更清晰。（）

8.统计图表是收集数据的主要方法之一。（）

9.制作统计图时，只要数据画对即可，标题和单位不重要。（）

10.在复式条形统计图中，可以通过比较相同位置上的条形长短来分析两组数据的差异。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共20分）

1.下列哪些活动需要使用统计图表？（）①制作班级座位图②调查最喜欢的运动项目③记录一天的温度变化④绘制地图

A.①②③④B.①②C.②③D.③④

2.要表示各部分数量占总体的百分比，最合适的统计图是（）。

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.散点统计图

3.某工厂一月份生产了1000件产品，其中合格品980件。合格品数量占总产量的百分比是（）。

A.98%B.2%C.99%D.98.1%

4.如果一个班级的男生人数是女生人数的1.5倍，那么在扇形统计图中，表示男生人数的扇形比表示女生人数的扇形（）。

A.面积大B.面积小C.面积相等D.无法确定

5.以下哪种统计图能够最好地表示某城市一个月内每天的空气质量指数变化？（）

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.饼图

6.某公司员工的年龄分布情况如下：30岁及以下占20%，31-40岁占50%，41-50岁占25%，50岁以上占5%。要表示这四个年龄段员工人数占总人数的百分比，应绘制（）。

A.单式条形统计图B.复式条形统计图C.单式折线统计图D.扇形统计图

7.观察统计图发现某地二月平均气温比三月平均气温低5℃，这表示该地气温（）。

A.二月比三月稳定B.二月比三月波动大C.二月比三月下降D.二月比三月上升

8.制作统计图时，纵轴通常表示（）。

A.各部分名称B.总数量C.组别D.横轴的刻度

9.要比较两个班级的图书借阅量，使用（）统计图更直观。

A.单式条形统计图B.复式条形统计图C.单式折线统计图D.复式折线统计图

10.扇形统计图中的每个扇形的面积，与其所代表的数据量（）。

A.没有关系B.成正比C.成反比D.无法判断

四、简答题（共30分）

1.简单说明条形统计图和折线统计图的主要区别是什么？（6分）

2.为什么在制作或阅读扇形统计图时，了解整个圆代表什么（即总数）很重要？（6分）

3.学校为了解同学们最喜欢的体育活动，随机调查了五年级部分学生。请你根据下面的数据（假设这是调查结果，具体数据可自拟，但需合理），完成以下问题（无需绘图，只需写出分析或计算过程）：

喜欢踢足球的有18人，

喜欢打篮球的有12人，

喜欢游泳的有9人，

喜欢跑步的有6人，

喜欢其他活动的有15人。

（1）本次调查一共调查了多少名学生？（3分）

（2）哪种体育活动最受