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学校经典背诵策划文案

篇一：学校经典背诵策划文案

一、背景

在社会主义核心价值观引领下，我国教育部门高度重视中华优秀传统文化的传承与发展。学校作为传承文化的重要阵地，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。为弘扬中华优秀传统文化，提升学生的文化素养，我校特举办“学校经典背诵”活动。

二、活动目标

1.激发学生对中华优秀传统文化的热爱，增强文化自信；

2.提升学生的语言表达能力、记忆力、审美能力；

3.促进师生间的交流与合作，营造良好的校园文化氛围；

4.培养学生的团队精神，增强班级凝聚力。

三、活动主题

传承经典，共筑中国梦

四、活动时间

2022年9月1日——2022年12月31日

五、活动对象

全校师生

六、活动内容

1.经典背诵比赛

（1）参赛对象：全体学生

（2）比赛内容：选取《弟子规》、《三字经》、《千字文》等经典篇目进行背诵

（3）比赛形式：个人赛、班级赛、年级赛、校级赛

（4）评选标准：背诵流畅、准确、感情充沛

2.经典朗诵比赛

（1）参赛对象：全体学生

（2）比赛内容：自选一篇经典诗文进行朗诵

（3）比赛形式：个人赛、班级赛、年级赛、校级赛

（4）评选标准：朗诵富有感染力、语言表达流畅、情感真挚

3.经典知识竞赛

（1）参赛对象：全体学生

（2）比赛内容：考察学生对经典诗文的了解程度

（3）比赛形式：笔试

（4）评选标准：答题准确率高、速度快

4.经典诗文创作大赛

（1）参赛对象：全体学生

（2）比赛内容：自创一篇经典诗文，要求题材健康向上，富有时代气息

（3）比赛形式：征文

（4）评选标准：作品具有创意、情感真挚、语言优美

七、活动安排

1.活动前期

（1）宣传发动：通过校园广播、宣传栏、班级会议等形式，广泛宣传“学校经典背诵”活动，提高师生的参与度；

（2）选拔评委：邀请学校相关领导、教师担任评委；

（3）制定比赛规则：根据比赛内容，制定详细的比赛规则。

2.活动中期

（1）组织比赛：按照比赛规则，组织各阶段比赛；

（2）评选优秀作品：对参赛作品进行评选，颁发奖项；

（3）开展交流活动：组织优秀选手进行经验分享，促进交流。

3.活动后期

（1）总结表彰：对优秀选手和班级进行表彰；

（2）宣传展示：通过校园网站、微信公众号等平台，展示活动成果；

（3）资料整理：整理活动资料，为今后类似活动提供参考。

八、活动保障

1.组织保障：成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施；

2.经费保障：学校设立专项经费，用于活动开展；

3.时间保障：合理安排活动时间，确保活动顺利进行；

4.资源保障：充分利用学校现有资源，如场地、设备等。

九、预期效果

1.增强学生的文化素养，提升综合素质；

2.培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感；

3.促进师生间的交流与合作，构建和谐校园；

4.提高学校的文化品位，树立良好的社会形象。

让我们携手共进，传承经典，共筑中国梦！

篇二：

在这个充满智慧和古韵的时代，我们学校即将开展一项别开生面的活动——“学校经典背诵”。这不仅是一次对传统文化的致敬，更是一次心灵的洗礼。让我们一同走进这个温暖的策划，感受经典的力量。

一、温暖的启程

当晨光洒满校园，书声琅琅成为日常，我们深知，经典是文化的根，是智慧的泉。于是，我们策划了这场“学校经典背诵”活动，旨在让同学们在忙碌的学习生活中，找到一方宁静的角落，让经典成为我们心灵的良伴。

二、温馨的目标

我们的目标很简单，就是让同学们在背诵经典的过程中，感受文字的温度，体会先贤的智慧。我们希望，每一位同学都能在经典中找到自己的影子，提升自己的语言表达能力、记忆力，更重要的是，培养那份对文化的热爱和对生活的感悟。

三、温馨的主题

“传承经典，共筑中国梦”，这是我们活动的主题。我们希望通过这次活动，让同学们明白，每一个字、每一句诗都承载着中华民族的千年文化，而我们，正是这一文化的传承者。

四、温馨的时间

活动将从今年的九月份开始，一直持续到十二月底。这是一个美好的季节，让我们的心灵在秋风中荡漾，在冬雪中沉淀。

五、温馨的对象

全校的师生都是我们的主角。我们期待每一位同学都能积极参与，每一位老师都能给予支持与指导。

六、温馨的内容

1.经典背诵比赛：我们挑选了《弟子规》、《三字经》、《千字文》等经典篇目，让同学们在背诵中感受经典的韵味。

2.经典朗诵比赛：让同学们用自己的声音，将诗文的情感传递出来，让经典在声音中复活。

3.经典知识竞赛：检验同学们对经典的理解，加深对文化知识的记忆。

4.经典诗文创作大赛：鼓励同学们发挥创意，用诗意的笔触，描绘自己的心灵世界。

七、温馨的安排

前期，我们将通过广播、宣传栏等多种渠道，让同学们了解活动，激发他们的兴趣。中期，我们将组织比赛，让同学们在比赛中成长，在交