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创意表达在小学语文学科中的实践与发展
引言
创意表达为学生提供了广阔的思维空间，使他们能够跳出固定的思维框架，通过创作活动自由探索语言的潜力。小学阶段正是学生思维发展和创新能力培养的关键期，创意表达能有效促进学生想象力和创造力的提升。
随着全球化的进程，学生的创意表达不仅仅局限于本土文化的框架。未来，语文教学将更加注重培养学生的跨文化理解与表达能力，鼓励学生通过创意表达的形式，探索和融合不同文化元素，提高其国际视野和文化素养。
创意表达作为小学语文学科的重要组成部分，具有广阔的实践空间和发展潜力。通过不断深化创意表达的教学理念，采用多元化的教学
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