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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2025年南通市市属高校工作人员

公开招聘考试笔试试题

《综合知识》

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。

A.由高等学校自行决定

B.由国家招生计划指标决定

C.由省级教育行政部门审批决定

D.由教育部审批决定

【答案】：A

2.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）

A.受到表扬

B.德育加分

C.提前解除处分

D.参评奖助学金

【答案】：C

3.大学生心理健康教育的主要途径（）

A.心理普查

B.心理咨询

C.开设相关课程

D.个体教育

【答案】：C

4.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）

A.15%-30%

B.15%-60%

C.15%-50%

D.20%-60%

【答案】：C

5.国家奖学金的最终审批部门是（）。

A.省教育厅

B.学校

C.、学院

D.国家教育部

【答案】：D

6.我国现行的高等学校领导体制是（）。

A.校务委员会负责制

B.党委领导下的校长负责制

C.党委集体领导制

D.校长负责制

【答案】：B

7.（）作为精神文明建设的一个突破口。

A.国际学术交流

B.师德建设

C.教书育人

D.学术水平

【答案】：B

8.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。

A.集体研究法

B.培养恒心法

C.发散思维法

D.头脑风暴法

【答案】：D

9.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。

A.教师职业角色内化阶段

B.教师职业角色认同阶段

C.教师职业角色认知阶段

D.教师职业角色信念阶段

【答案】：D

10.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.中观

B.宏观

C.宇观

D.微观

【答案】：B

11.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。

A.派出培训模式

B.校本培训模式

C.自我实现模式

D.学校推动模式

【答案】：D

12.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师良好的仪表和生活作风

B.教师言行一致

C.教师高尚的道德品质

D.教师对“差生”比对“优生”更关心

【答案】：D

13.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。

A.悲观

B.自卑

C.羞怯

D.空虚

【答案】：B

14.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。

A.成人感与经验缺乏的矛盾

B.求知欲与识别力之间的矛盾

C.理想与现实的矛盾

D.独立性与能力不足的矛盾

【答案】：B

15.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）

A.来自政府和和社会的外部评价

B.社会的第三方评价

C.政府的行政性评价

D.高校的自我评价

【答案】：D

16.将科研成果转化为生产力，促进技术产业形成的关键环节是（）。

A.科技管理工作

B.科技开发工作

C.教学工作

D.行政工作

【答案】：B

17.在完成高级中等教育基础上实施的教育是（）。

A.高等教育

B.成人教育

C.大学教育

D.职业教育

【答案】：A

18.一般而言，学科既是一种知识体系，也是一种组织建制。作为一种知识体系，学科是（）。

A.高校中的某一门课程

B.高深学问的理论化和体系化

C.高校中的某一个专业

D.高校中的某一个系或教研室

【答案】：B

19.师德的灵魂是（）

A.提高修养

B.提高业务水平

C.加强反思

D.关爱学生

【答案】：D

20.遇有不良情绪时，比较恰当的处理办法是（）。

A.逃避

B.谩骂

C.压抑

D.合理宣泄

【答案】：D

21.洪堡创办柏林大学、开创高