江苏省苏北地区2026届化学九上期中教学质量检测试题含解析.docVIP

江苏省苏北地区2026届化学九上期中教学质量检测试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列说法正确的是（）

A．质量相等的CO与CO2中碳元素质量比为7:11

B．NO、NO2、N2O3中氮元素质量分数最大的是二氧化氮

C．含氨质量分数为16.8%的碳酸氢铵（NH4HCO3）化肥是纯净物

D．160g的Fe2O3中含有铁元素的质量为112g

2．春秋原始青瓷簋是常州博物馆馆藏精品，出土于淹城遗址，显示了古人智慧。瓷器制作工艺中主要发生化学变化的是

A．采石制泥 B．拉坯造型 C．晒坯蘸釉 D．烧窖成瓷

3．富硒食品是市场上的一类畅销食品，科学研究证明，硒具有一定的防癌抗癌作用。这里所说的“硒”指的是（）

A．元素 B．原子 C．单质 D．分子

4．下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯 B．加热液体

C．向试管中倾倒液体 D．读取液体体积

5．过滤液体时，不需要使用的仪器是

A．烧杯 B．漏斗 C．酒精灯 D．玻璃棒

6．下列对实验现象的描述，不正确的是（）

A．向装有硫酸铜溶液的试管里滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色絮状沉淀

B．硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰，生成刺激性气味的二氧化硫气体

C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体

7．今年国庆举行了盛大的70周年阅兵仪式，下列情景蕴含着化学变化的是

A．歌声远扬 B．彩旗飘飘 C．燃放烟花 D．气球升空

8．下列物质的化学式中,书写不正确的是

A．氧化镁MgOB．氢氧化铜Cu(OH)2

C．碳酸钠NaCO3D．硫酸镁MgSO4

9．A～H都是初三化学前四个单元中的常见物质，B为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，下列说法合理的是

A．推测物质B为二氧化锰，C和D、E和F两组物质组成元素相同

B．反应②这个实验中，生成G和H两种气体的质量比约为2：1

C．A在H中燃烧后生成的黑色固体是Fe2O3

D．该图中共发生了3个分解反应

10．钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是（）

A．碳酸钠 B．硫酸钠 C．碳酸氢钠 D．氢氧化钠

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．化学实验要做好预防、还要预知不规范操作的后果以及实验失败的原因分析。

（1）加热固体药品时试管口要略向下倾斜，以防___________；

（2）用高锰酸钾制取氧气时，试管口需塞一团棉花，以防_____________；

（3）排水法收集氧气完毕，先熄灭酒精灯，一段时间后再将导管撤出，后果是___________；

（4）做硫粉在氧气中燃烧的实验，没有在瓶底放少量水或氢氧化钠溶液的后果是__________；

（5）在做木炭在氧气中燃烧实验时，木炭伸入集气瓶后很快熄灭的原因_________________；

（6）用排水法收集氧气不纯的原因：①_______；②_________。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．根据化学方程式计算，6.2克的红磷完全燃烧，生成五氧化二磷多少克？(写出计算步骤）________

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．水是生命之源．

（1）过滤操作所必需的仪器为（填字母）______；其中玻璃棒的作用是_____．

A烧杯B酒精灯C铁架台（带铁圈）D试管E玻璃棒F漏斗G托盘天平H蒸发皿

（2）活性炭常用于净水，其作用是________。

（3）生活中常用_______来区分硬水和软水，用_______的方法降低水的硬度；

（4）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_____，该实验说明水是由_______组成的，电解水时发生改变的粒子是_______，电解水时没有改变的粒子是_______和________。

（5）节约水资源已成为人类的共识。请列举一种可行的节水方法_____(合理即可)。

14．图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题

（1）t1℃时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是_____．

（2）P点的含义_____．

（3）t3℃时，在150g水中加入100g甲，所得溶液_____（选填“是”或“不是”）饱和溶液，形成溶液的质量为_____g．

（4）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃后，三种溶液的溶质质量分数由大到