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武胜县华封镇社区专职网格员招募备考题库
第一部分单选题(50题)
1、诗文中常用借代手法,以下选项中对应有误的一项是()。
A.手足——兄弟;庙堂——朝廷
B.桃李——学生;丝竹——音乐
C.垂髫——老人;桑梓——同乡
D.汗青——史册;社稷——国家
【答案】:C
【解析】该题考查诗文借代知识的对应判断。在诗文中,借代是一种常见的修辞手法,用相关事物来代替所要表达的事物。“手足”常用来借代“兄弟”,生动形象地体现了兄弟之间的亲密关系如同手和足一样不可分割;“庙堂”原指太庙的明堂,后用来借代“朝廷”,代表着国家的政治权力中心,该对应正确。“桃李”意味着老师辛勤栽培的学生,就像桃树和李树的果实一样,是老师教育成果的象征;“丝竹”本指琴、瑟、箫、笛等乐器,后来借代“音乐”,涵盖了各种音乐形式,该对应正确。“垂髫”指古时儿童不束发,头发下垂,因此用来借代儿童,而不是“老人”;“桑梓”指家乡,古代常在家屋旁栽种桑树和梓树,后人就用桑梓来代称家乡,而不是“同乡”,该对应有误。“汗青”原本是指古代在竹简上书写,先以火烤竹去湿,再刮去竹青部分,以便于书写和防蛀,后借代“史册”;“社稷”中,社指土地神,稷指谷神,古代君主都祭社稷,后来就用“社稷”借代“国家”,该对应正确。综上,对应有误的一项是垂髫对应老人、桑梓对应同乡。
2、命令,简称令,是领导机关颁发的具有强制性质的指挥性公文,其写作要求不包括()。
A.必须根据宪法,法律规定的权限范围发布命令
B.要注意各类型命令写作的共同点和不同点
C.在文字表达上要准确、全面、新颖、生动
D.语言要准确、凝练、庄重有力
【答案】:C
【解析】命令是领导机关颁发的具有强制性质的指挥性公文,发布命令必须依据宪法、法律规定的权限范围,这样才能保证命令的合法性和权威性。写作时要留意各类型命令写作的共同点和不同点,因为不同类型的命令在用途、格式等方面存在差异。语言表达上要求准确、凝练、庄重有力,准确是为了避免歧义,凝练能让命令简洁明了,庄重有力可体现命令的严肃性和权威性。而“新颖、生动”并非命令写作的重点,命令更强调内容的准确性、规范性和严肃性,而非追求文字的新颖生动。所以不包括的写作要求是在文字表达上要准确、全面、新颖、生动。
3、物质和物质形态的关系正确的表述是:
A.第一性和第二性的关系
B.共性和个性的关系
C.整体和局部的关系
D.同一性的关系
【答案】:B
【解析】物质是各种物质形态的共性,物质形态是物质的具体表现,具有个性。所以物质和物质形态是共性和个性的关系。
4、“卧薪尝胆”描述的是()。
A.夫差
B.范蠡
C.管仲
D.勾践
【答案】:D
【解析】本题考查历史典故相关知识。“卧薪尝胆”描述的是越王勾践为了复国,睡在柴草上,吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆,激励自己不忘耻辱、奋发图强的故事。而夫差是吴国君主,在打败越国后骄傲自大,最终被勾践所灭;范蠡是辅佐勾践复国的重要谋士,他帮助勾践成就霸业后急流勇退;管仲是春秋时期齐国著名政治家,辅佐齐桓公成为春秋五霸之首。综上,“卧薪尝胆”说的是勾践,应选此项。
5、建设美丽中国的“四大举措”不包括()。
A.要推进产业链发展
B.要着力解决突出环境问题
C.要加大生态系统保护力度
D.要改革生态环境监管体制
【答案】:A
【解析】建设美丽中国的“四大举措”包括着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度、改革生态环境监管体制。而推进产业链发展不属于建设美丽中国“四大举措”的范畴。
6、建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点,下列属于“改革开放”时期的教育方针是()。
A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”
D.“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”
【答案】:A
【解析】本题可结合不同时期教育方针的特点,分析各描述对应的时期来求解。“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平在1983年提出的,这一时期处于改革开放阶段,该方针为改革开放时期的教育发展指明了方向,符合改革开放时期的时代特点。“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”体现了“左”倾错误思想,是“文化大革命”时期的特点,强调教育要服务于阶级斗争,不符合改革开放时期的特点。“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”是新中国成立初期,为了适应国家工业化建设的需要提出的,主要是为了培养专业人才以满足工业建设和教育发展的需求,并非改革开放时期的教育方针。“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”是新中国成立初期,为了建立新的人民教育,对旧的教育思想和体系进行改造时提出的,目的是清除旧思想的影响,建立为人民服务
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