安徽省六安市舒城县部分校联考2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题.pdfVIP

舒城部分学校联考2025-2026学年上学期九年级12月月考试卷

语文

你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

一、语文积累与运用(35分)

1.默写。(10分)

①露从今夜白，______。（杜甫《月夜忆舍弟》）

②______？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

③沉舟侧畔千帆过，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

④长风破浪会有时，______。（李白《行路难（其一）》）

⑤______，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

⑥______，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）

⑦《醉翁亭记》中描写琅琊山春夏之景的句子是：______，______。

⑧苏轼《水调歌头•明月几时有》中表达美好祝福和对亲人的思念以及旷达、乐观情怀的句子是：______，

______。

2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)

黎明的通知（节选）

艾青

①为了我的祈愿/诗人啊，你起来吧

．

②而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来

③说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来

④我从东方来/从汹涌着波涛的海上来

⑤我将带光明给世界/又将带温暖给人类

⑥借你正直人的嘴/请带去我的消息

⑦通知眼睛被渴望所zhuó痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄

．

⑧请他们来欢迎我——/白日的先qū，光明的使者

注释：本诗写于1942年初，正是抗日战争最艰苦的时期。

(1)根据拼音写汉字，或给加点的字注音。（4分）

①祈愿______

．

②zhuó______痛

③沉浸______

．

④先qū______

(2)③④两节诗歌通过______、______意象，表现了“我”历经汹涌波涛踏海而来。全诗中“我”的到来

象征着______。（4分）

(3)艾青的诗中含有大量的设问、呼告、对话等，极大地增强了诗歌的真切感和作者情感的表现力。请你结

合《艾青诗选》的具体内容，试举一例，谈谈你的理解。（4分）

【文学小贴士】

①设问：为了强调某部分问题，故意先提出问题，明知故问，自问自答。

②呼告：在行文时，对着不在面前的人或物直接呼唤。

3.我校九年级开展“君子自强不息”主题分享会，请你参与活动，完成问题。（13分）

君子之自强不息

《周易》曰：“天行健，君子以自强不息。”君子，最初用以指代身份高贵的贵族阶层，强调的是血缘身

份与政治阶层。赋予“君子”深刻道德意涵的是孔子。孔子提出“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人

怀惠”，强调君子应以道德为立身之本。儒家学派的孟子进一步提高了孔子的“君子”学说□提出“富贵

不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的“大丈夫”人格理想，树立了君子顶天立地的高大形象，将君子的

精神品格提升到更高境界□荀子则从人性论出发，强调通过后天的学习与修养，人人皆可成为君子。《易

传》称，君子应自强不息，应通过不懈的努力“畜”养德性。这表明，人可以通过不断涵________养自身

．

来成为君子。中国先贤主张君子诚正修身，就是设想以道德人格完善的君子为生发点，不断推己及人、及

家族、及朋友、及国人，________塑造出理想的文明与秩序。这种由内而外的修养路径，将个人奋斗与家

国担当融为一体，使自强不息的精神成为中华民族代代相传的文化基因。

在汹yǒng________的时代洪流中，“自强不息”逐渐演变成一种不甘落后、力争上游的奋斗精神；一种不

畏艰险、持之以恒的进取精神；一种与人为善、宽厚载物的坚韧品德。作为新时代的青年，我们应该自强

不息，假如这样，才能共同撑起整个民族的脊梁，才能不断塑造自我的人格。个人如此，一个国家、一个

民族也是如此。中华民族正是凭着“自强不息”的精神，才能不断克服种种困难，几千年来抽丝剥茧，屹

立在世界伟大民族