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2025年春季初中生物实验操作题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验中，需要使用显微镜。下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（）

A.视野变亮时，应转动转换器换用凹面镜或增大光圈

B.视野中观察到物像是“倒像”，意味着标本放在载玻片上时也是“倒置”的

C.高倍镜下物像较大，但视野范围也相应变大

D.移动玻片标本时，为防止物像移动出视野，应向物像移动的方向移动标本

2.“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将叶片部分遮光处理，该部分未能进行光合作用的原因是（）

A.缺乏二氧化碳B.缺乏水C.缺乏叶绿素D.缺乏光

3.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）

A.只在植物体内进行B.释放能量，合成有机物

C.有机物中的能量被释放出来，供生命活动需要D.只在动物体内进行

4.人体消化食物和吸收营养物质的的主要场所是（）

A.胃B.小肠C.大肠D.胆囊

5.当外界声波传入耳内，引起振动的是（）

A.鼓膜B.听小骨C.视网膜D.内耳

6.下列关于人体神经系统的叙述，正确的是（）

A.脑和脊髓是神经系统的中枢部分B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

C.感觉神经末梢只分布在皮肤上D.神经冲动在反射弧中是单向传导的

7.在孟德尔豌豆杂交实验中，他选择豌豆作为实验材料的原因之一是（）

A.豌豆易变异B.豌豆花较大C.豌豆能自花传粉，且能闭花受粉D.豌豆生长周期短

8.下列生物中，属于生态系统生产者的是（）

A.鱼类B.蚯蚓C.草D.微生物

9.下列关于生物分类的叙述，正确的是（）

A.生物分类单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种

B.种是最基本的分类单位，同种的生物之间亲缘关系最远

C.基础分类单位是科，科下面的单位是属

D.生物分类的主要依据是生物的形态结构特征

10.为了探究“温度对霉菌生长的影响”，小华设计了如下实验：将等量的馒头分别放入两个培养皿中，一个放入冰箱冷藏，另一个放在室温下，其他条件都适宜。该实验中，唯一的变量是（）

A.馒头的数量B.培养皿C.温度D.霉菌种类

二、填空题（每空1分，共10分）

1.制作临时装片观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，滴加的液体是__________，目的是__________。

2.光合作用发生的场所是叶绿体，其作用的总反应式是__________。

3.人体呼吸系统由呼吸道和__________组成。肺是呼吸系统的主要器官，其结构和功能的基本单位是__________。

4.神经系统调节人体生命活动的基本方式是__________。反射必须依赖于__________。

5.生物分类单位由大到小依次是界、门、__________、科、属、种。

三、简答题（每题4分，共12分）

1.简述“探究影响植物生长的因素”实验中，设置对照组的目的。

2.简述人体消化食物和吸收营养物质的主要过程。

3.简述“探究光对鼠妇生活的影响”实验的主要步骤。

四、实验设计题（6分）

某兴趣小组想探究“土壤的酸碱度（pH值）对种子萌发的影响”。请根据要求回答：

（1）该实验的目的是________________________。

（2）除了土壤的酸碱度不同外，其他条件（如温度、水分、空气、种子萌发所需的其他条件等）应________________________。

（3）请简要写出实验步骤：①________________________；②________________________；③观察记录种子萌发情况并比较。

试卷答案

1.B

2.D

3.C

4.B

5.A

6.B

7.C

8.C

9.A

10.C

1.清水；保持细胞形态

2.6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2

3.肺；肺泡

4.反射；反射弧

5.纲

1.对照组是为了提供一个参照标准，通过比较实验组和对照组的结果，才能判断实验变量对研究对象的影响，使实验结果更具说服力。

2.食物首先在口腔中被消化一部分，然后进入胃中，在胃中被初步消化，接着进入小肠，在小肠中被彻底消化，并吸收大部分营养物质，最后剩余物质进入大肠，在大肠中被少量吸收水分和无机盐，形成粪便排出体外。

3.①将等量的鼠