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国家开发银行2026年校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人们常说“近朱者赤，近墨者黑”，这句话体现的哲理是（）。

A.可能性与现实性的辩证关系

B.本质对事物发展变化有重要影响

C.必然性和偶然性的辩证关系

D.外因对事物发展变化有重要影响

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项所涉及的哲学原理，结合“近朱者赤，近墨者黑”的含义来进行分析。“近朱者赤，近墨者黑”意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，强调的是外部环境对人的影响。可能性与现实性的辩证关系阐述的是事物发展过程中潜在的发展趋势与实际存在状态之间的联系，重点在于探讨事物从可能转化为现实的条件和过程，与“近朱者赤，近墨者黑”所强调的外部环境对事物发展的影响这一主旨不相符。本质是事物的根本性质和内在联系，它决定了事物的发展方向和基本特征。题干强调的是外部环境的作用，而非事物本质对发展变化的影响。必然性是指事物联系和发展过程中一定要发生、确定不移的趋势；偶然性是指事物联系和发展过程中并非确定发生的，可以出现，也可以不出现，可以这样出现，也可以那样出现的不确定的趋势。“近朱者赤，近墨者黑”未体现必然性和偶然性之间相互依存、相互转化的关系。外因是事物发展变化的外部条件，它能加速或延缓事物发展的进程。“近朱者赤，近墨者黑”体现了外部环境（即外因）对人或事物发展变化的重要影响，符合该选项的表述。综上，答案是外因对事物发展变化有重要影响。

2、我国国家性质的最大特点是（）。

A.对人民实行民主，对敌人实行专政

B.人民民主具有广泛性和真实性

C.人民是国家的主人

D.一切权力属于人民

【答案】：A

【解析】我国国家性质是人民民主专政的社会主义国家，其最大特点在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。人民民主具有广泛性和真实性是人民民主的特点，并非国家性质最大特点；人民是国家的主人、一切权力属于人民体现了人民地位和国家权力归属，但都没有突出我国国家性质在民主和专政方面结合的最大特点。所以正确答案描述的是对人民实行民主，对敌人实行专政这一内容。

3、中国古代的科举制度是历代封建王朝设科考试选举官吏的一种制度。下列有关说法不正确的是（）。

A.中国古代科举制度最早起源于隋代

B.唐代最为重要的常规考试科目是明经科

C.宋以后科举制度中殿试是最高一级的考试

D.中进士称“金榜题名”源于进士榜用黄纸书写

【答案】：C

【解析】科举制度是历代封建王朝设科考试选举官吏的制度。下面对各选项正误进行分析。科举制度最早起源于隋代。隋文帝杨坚废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝大业年间始置进士科，标志着科举制正式诞生。所以“中国古代科举制度最早起源于隋代”表述正确。唐代科举考试的科目分常科和制科两类，每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。常科的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法等五十多种，其中明经、进士两科是唐代最为重要的常规考试科目。明经主要考经义，进士主要考诗赋和时务策。所以“唐代最为重要的常规考试科目是明经科”说法错误。宋以后科举制度大体分为三级考试，即地方上的解试、中央的省试与殿试。殿试是由皇帝亲自主持的最高一级的考试，目的是对省试合格者区别等第。所以“宋以后科举制度中殿试是最高一级的考试”表述正确。在科举考试中，殿试成绩合格者为进士。放榜时，进士榜用黄纸书写，故而中进士就被称为“金榜题名”。所以“中进士称‘金榜题名’源于进士榜用黄纸书写”表述正确。综上，本题答案为“唐代最为重要的常规考试科目是明经科”这一说法不正确。

4、在公文的结构层次中，第二层次的序数一般用（）。

A.一，二，三······

B.（一），（二），（三）······

C.1，2，3······

D.（1），（2），（3）······

【答案】：B

【解析】公文结构层次序数规范使用中，第一层次一般用“一、二、三······”；第二层次用“（一）（二）（三）······”；第三层次用“1.2.3.······”；第四层次用“（1）（2）（3）······”。所以该题答案对应的是“（一），（二），（三）······”表述的层次。

5、某总经理将产品销售的责任委托给一位负责所在地区经销办事处的市场经营副总经理，然而同时，总经理要求各地区经销办事处的经理直接向总会计师汇报每日的销售数字，并且总会计师也能够直接向各经销办事处经理下达指令。总经理的这一做法违反的管理原则是（）。

A.权责对等原则

B.集权化原则

C.统一指挥原则

D.权力分散原则

【答案】：C

【解析】该题考查对管理原则的理解与应用。在管理中，管理原则对组织的有效运行起着关键作用。这里提到总经