华润银行2026届校园招聘备考题库附答案详解(轻巧夺冠).docxVIP

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华润银行2026届校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、对于基层管理者而言,以下哪种技能最为重要()。

A.创新技能

B.人际技能

C.技术技能

D.概念技能

【答案】:C

【解析】基层管理者主要负责基层工作的具体组织和实施,需要直接处理实际的操作和技术问题。技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力,它对于基层管理者有效开展工作至关重要。创新技能对于组织发展有推动作用,但并非基层管理者的最关键技能;人际技能虽然重要,有助于协调团队关系等,但基层管理者更需要凭借技术技能解决实际问题;概念技能强调对复杂情况进行抽象和概念化思考,通常高层管理者更需要这种技能。所以对于基层管理者来说,技术技能是最重要的。

2、在应对复杂问题时,()沟通方式最为有效。

A.链式

B.“Y”式

C.轮式

D.圆周式和全通道

【答案】:D

【解析】在解决复杂问题时,沟通方式的选择对问题的解决效率和效果有着重要影响。链式沟通是一种按层次逐级传递信息的方式,信息传递速度慢,且容易失真,不利于复杂问题的有效解决。“Y”式沟通也存在信息传递环节较多、容易造成信息过滤和失真的问题,不太适合复杂问题的沟通。轮式沟通是一种集中式的沟通方式,信息集中于一个中心人物,虽然解决简单问题时效率较高,但在处理复杂问题时,缺乏成员间的充分交流,难以发挥团队成员的集体智慧。而圆周式和全通道沟通,圆周式沟通能使成员之间充分交流信息,促进成员之间的相互了解和合作;全通道沟通则允许所有成员之间自由地进行信息交流,信息传递速度快、准确性高,成员的参与度和满意度也较高。这种充分的信息交流和互动,有利于集思广益,从多个角度分析和解决复杂问题,所以在解决复杂问题时最为有效。

3、以下说法错误的是()。

A.法律只有合乎正义的准则时,才是真正的法律

B.正义可以用以衡量法律是“良法”或者“恶法”

C.法律调整的对象是人的行为,法律调整的范围是有限的

D.一般而言,秩序代表了人最本质的需要,它是法的价值的顶端

【答案】:D

【解析】本题可根据法理学中关于法律与正义、法律调整对象和范围以及法的价值等相关知识,对各说法进行分析判断。法律与正义存在密切联系,正义是衡量法律优劣的重要标准。只有当法律符合正义准则时,才是真正意义上的法律;同时也能够用正义来评判法律是“良法”还是“恶法”。因此,“法律只有合乎正义的准则时,才是真正的法律”以及“正义可以用以衡量法律是‘良法’或者‘恶法’”这两种说法是正确的。法律是一种社会规范,其调整的对象主要是人的行为。而且,法律并不能涵盖社会生活的方方面面,它的调整范围是有限的。所以,“法律调整的对象是人的行为,法律调整的范围是有限的”这一说法也是正确的。在法的各种价值中,自由代表了人最本质的需要,它是法的价值的顶端,而秩序是法的基础价值。所以,“一般而言,秩序代表了人最本质的需要,它是法的价值的顶端”这一说法错误。综上,说法错误的是“一般而言,秩序代表了人最本质的需要,它是法的价值的顶端”。

4、为了获得高额垄断利润,垄断组织在采购原材料时多采取()

A.垄断高价;

B.垄断低价;

C.自由价格;

D.市场价格

【答案】:B

【解析】垄断组织目的是获取高额垄断利润,采购原材料时会尽可能压低价格,采取低于市场的价格来降低成本,所以多采取垄断低价。

5、辩证法和形而上学在真理观上的对立是()

A.前者认为真理具有相对性,后者不认为真理具有相对性

B.前者认为真理中包含着错误,后者认为真理就是绝对正确

C.前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则

D.前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的

【答案】:A

【解析】辩证法和形而上学在真理观上的对立表现为,辩证法认为真理具有相对性,会随条件变化发展;而形而上学不承认这一点,它片面、孤立、静止地看待真理,所以该题选认为真理有相对性与无相对性对立的观点。

6、根据我国《刑法》的规定,下列关于有期徒刑的叙述,错误的是()。

A.罪犯应强制接受教育和劳动改造

B.刑期幅度大,具有广泛适用性

C.在一定期限内对罪犯实行关押,剥夺其人身自由

D.被判处这一徒刑的犯罪分子,必须附加剥夺政治权利终身

【答案】:D

【解析】有期徒刑是指在一定期限内剥夺犯罪分子的人身自由,并监禁于一定场所的刑罚。首先,被判处有期徒刑的犯罪分子,在监狱或者其他执行场所执行,凡有劳动能力的,都应当参加劳动,接受教育和改造,所以罪犯应强制接受教育和劳动改造的表述是正确的。其次,有期徒刑的刑期幅度大,不同的犯罪情况可以适用不同长度的有期徒刑,从六个月以上到十五年以下,这使得有期徒刑具有广泛适用性,该表述无误。再者,有期徒刑是在一定期限内对罪犯实行关押,剥夺其人身自由

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