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小班空间感知能力评估测试题目及参考答案

一、空间方位判断（共5题，每题2分，总分10分）

1.请将“上”、“下”、“左”、“右”分别填入以下句子中的括号内：

（1）太阳在（）面，月亮在（）面。

（2）小兔子的耳朵在（）边，尾巴在（）边。

（3）桌子在（）面，椅子在（）面。

（4）小鸟飞在（）面，小猫蹲在（）面。

（5）国旗在（）面，书本在（）面。

2.请根据描述指出方位：

（1）请指出你的前面、后面、左面和右面各有什么。

（2）请指出教室里最高的物品和最低的物品分别在哪里。

（3）请指出你的左边和右边分别是你的哪些同学。

（4）请指出家里墙上挂着的物品和地上放着的物品分别是什么。

（5）请指出玩具箱的前面和后面各有什么玩具。

二、空间距离与大小比较（共5题，每题2分，总分10分）

1.请比较以下句子中的距离或大小：

（1）小汽车比自行车（）。（选填“长”或“短”）

（2）桌子比椅子（）。（选填“高”或“矮”）

（3）小熊比小猫（）。（选填“大”或“小”）

（4）铅笔比橡皮（）。（选填“长”或“短”）

（5）教室比卧室（）。（选填“大”或“小”）

2.请根据描述判断远近：

（1）小狗在公园的（）边，小猫在公园的（）边。

（2）你的书包在教室的（）边，你的铅笔盒在教室的（）边。

（3）家离学校近还是离幼儿园近？

（4）请指出家里最远的房间和最近的房间分别是什么。

（5）请指出操场上离你最近和最远的物品分别是什么。

三、空间方位与位置描述（共5题，每题2分，总分10分）

1.请根据描述指出位置：

（1）请指出玩具车放在书箱的（）面。

（2）请指出积木放在桌子的（）面。

（3）请指出小熊放在小猫的（）边。

（4）请指出红气球放在蓝气球的（）边。

（5）请指出香蕉放在苹果的（）边。

2.请根据描述排列物品：

（1）请将以下物品按照从高到矮的顺序排列：桌子、椅子、玩具箱。

（2）请将以下物品按照从左到右的顺序排列：铅笔、橡皮、尺子。

（3）请将以下物品按照从远到近的顺序排列：公园、学校、家。

（4）请将以下物品按照从大到小的顺序排列：大象、小猫、小鸟。

（5）请将以下物品按照从重到轻的顺序排列：书包、铅笔盒、橡皮。

四、空间旋转与对称（共5题，每题2分，总分10分）

1.请描述旋转方向：

（1）请描述钟表的指针是（）旋转的。

（2）请描述风车是（）旋转的。

（3）请描述陀螺是（）旋转的。

（4）请描述车轮是（）旋转的。

（5）请描述风扇的叶片是（）旋转的。

2.请判断对称：

（1）请指出哪些物品是对称的（如：蝴蝶、花朵、窗户等）。

（2）请指出哪些物品不是对称的（如：汽车、椅子、书包等）。

（3）请将一张正方形纸对折，描述对折后的形状。

（4）请将一张长方形纸对折，描述对折后的形状。

（5）请将一张圆形纸对折，描述对折后的形状。

五、空间路线与方向（共5题，每题2分，总分10分）

1.请根据描述描述路线：

（1）从家到公园，先往（）走，再往（）走。

（2）从教室到图书馆，先往（）走，再往（）走。

（3）从玩具区到阅读区，先往（）走，再往（）走。

（4）从卧室到客厅，先往（）走，再往（）走。

（5）从操场到食堂，先往（）走，再往（）走。

2.请根据路线描述位置：

（1）如果你往北走，会看到什么？

（2）如果你往南走，会看到什么？

（3）如果你往东走，会看到什么？

（4）如果你往西走，会看到什么？

（5）如果你先往左走，再往右走，最终会回到哪里？

参考答案及解析

一、空间方位判断

1.

（1）太阳在（上）面，月亮在（下）面。

（2）小兔子的耳朵在（左）边，尾巴在（右）边。

（3）桌子在（前）面，椅子在（后）面。

（4）小鸟飞在（上）面，小猫蹲在（下）面。

（5）国旗在（上）面，书本在（下）面。

2.

（1）前面是你的老师或黑板，后面是教室的墙壁，左面是你的左边同学，右面是你的右边同学。

（2）教室里最高的物品可能是吊灯或书架，最低的物品可能是地板上的地毯或鞋子。

（3）你的左边和右边分别是你的左邻和右邻的同学。

（4）家里墙上挂着的物品可能是照片或装饰画，地上放着的物品可能是鞋子或玩具。

（5）玩具箱的前面可能是空的或放着较大的玩具，后面可能是空的或放着较小的玩具。

二、空间距离与大小比较

1.

（1）小汽车比自行车（长）。

（2）桌子比椅子（高）。

（3）小熊比小猫（大）。

（4）铅笔比橡皮（长）。

（5）教室比卧室（大）。

2.

（1）小狗在公园的（东）边，小猫在公园的（西）边。

（2）你的书包在教室的（前）边，你的铅笔盒在教室的（后）边。

（3）家离学校远还是离幼儿园近？（根据实际情况填写，