2025广东湛江市事业单位招聘高层次人才246人(医疗岗185人)考试历年真题汇编及答案解析（夺冠）.docxVIP

2025广东湛江市事业单位招聘高层次人才246人(医疗岗185人)考试历年真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、（）是我国第一位把寓言正式写成独立的文学作品的作家。

A.白居易

B.柳宗元

C.李清照

D.马致远

【答案】：B

2、廖某与孙某经介绍人介绍很快确定恋爱关系，订婚后双方开始同居。2020年12月，孙某怀孕，双方登记结婚。登记后不久，廖某告诉妻子自己已身患艾滋病数年且长期吃药，虽然廖某坚持表示其所患的艾滋病已不在传染期内，但孙某仍无法接受。此时，孙某可以选择的救济途径是（）。

A.向人民法院请求撤销婚姻

B.向人民法院申请婚姻无效

C.向婚姻登记机关申请婚姻无效

D.向婚姻登记机关请求撤销婚姻

【答案】：A

3、下列哪项发文字号正确：

A.国办发(2020)7号

B.国办发〔2020〕7号

C.国办发[2020]第7号

D.国办发(2020)007号

【答案】：B

4、（）指社区居民在特定区域内长期实践中形成的独特的群体意识、价值观念、行为模式和文化形式等。

A.社区意识br

B.社区文明br

C.社区文化br

D.社区精神

【答案】：C

5、大海的女友提出分手后，大海内心愤愤不平决定报复，曾多次在女友上下班途中拦截，并扬言杀害全家，多次打电话给女友播放恐怖音乐，半夜多次按女友家门铃，将死老鼠邮寄给女友，大海的行为，对女友和他家人的身心造成极大伤害，构成（）。

A.恐吓罪

B.故意伤害罪

C.寻衅滋事罪

D.虐待罪

【答案】：C

6、命令，简称令，是领导机关颁发的具有强制性质的指挥性公文，它的写作要求不包括：

A.必须根据宪法，法律规定的权限范围发布命令

B.要注意各类型命令写作的共同点和不同点

C.在文字表达上要准确、全面、新颖、生动

D.语言要准确、凝练、庄重有力

【答案】：C

7、“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想，百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”指的是（）。

A.红船精神

B.长征精神

C.西柏坡精神

D.延安精神

【答案】：A

8、染色体工程属于四大生物工程技术中（）的具体应用。

A.发酵工程

B.细胞工程

C.基因工程

D.酶工程

【答案】：B

9、中国的市场经济是同社会主义制度结合在一起的，关于中国特色社会主义市场经济的收入分配方式，以下说法错误的是（）。

A.多劳多得

B.少劳少得

C.不劳不得

D.富人多得

【答案】：D

10、在我国，享有选举权和被选举权的是（）。

A.全体公民

B.享有政治权利的公民

C.年满18周岁的公民

D.年满18周岁的享有政治权利的公民

【答案】：D

11、王某为著名画家，张某将王某的事迹写成一本小说，书中将王某的形象丑化他，侵犯了张某的（）。

A.名誉权

B.信用权

C.姓名权

D.身体权

【答案】：A

12、我市有“华夏之宝”之称的是（）。

A.石柱长毛兔

B.荣昌猪

C.重庆火锅

D.奉节白帝城

【答案】：B

13、臭氧空洞给人类造成的最主要的危险是（）。

A.地球变暖，海平面上升

B.氧气减少，人类呼吸困难

C.紫外线直接照射，造成人体损害

D.酸雨增多，农作物减产

【答案】：C

14、公文决定的主要特点是（）。

A.政策性与执行性

B.强制性与教育性

C.客观性与教育性

D.规范性与领导指导性

【答案】：D

15、伤害他人致其残疾的，赔偿范围不包括哪一项？（）

A.医疗费

B.住院伙食补助费

C.护理费

D.丧葬费

【答案】：D

16、揭示事物发展的趋势和道路的规律是（）。

A.对立统一规律

B.主客观相互作用规律

C.质量互变规律

D.否定之否定规律

【答案】：D

17、要提高保障和改善民生水平，首先要优先发展（）。

A.经济事业

B.文化事业

C.科技事业

D.教育事业

【答案】：D

18、关于公告与通告的区别，下列表述不正确的是（）。

A.公告的发文机关级别一般比较高

B.通告是在一个特定的社会范围内发布，要求特定范围内的特定人群遵守或周知

C.通告无论是高级别机关还是基层单位，都可以使用

D.公告更具有新闻性，往往能借助新闻媒体向国内外发布，一般用红头文件的方式下发

【答案】：D

19、关税壁垒的存在主要是为了（）。

A.抵制进口，保护民族工业

B.抬高物价，抑制人民消费

C.鼓励出口，增进世界贸易

D.保证产品质量，防止假冒伪劣

【答案】：A

20、根据国家有关法律规定，本科学历才有资格参加国家司法考试。小王想参加国家司法考试，法学专业专科毕业后又继续读本科。这体现了法的：

A.指引作用

B.教育作用