2026福建省面向北京理工大学选调生选拔工作备考题库附答案详解（黄金题型）.docxVIP

2026福建省面向北京理工大学选调生选拔工作备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公仆意识的价值核心是（）。

A.施政

B.谏诤

C.廉政

D.勤政

【答案】：D

【解析】公仆意识强调公职人员全心全意为人民服务的理念。廉政是公职人员的基本操守，是树立公仆意识、赢得人民信任的重要基础。只有保持廉洁，公职人员才能做到公正无私地行使权力，不被利益所诱惑和腐蚀，真正站在人民的立场上开展工作，切实维护人民群众的利益，所以廉政是公仆意识价值核心。施政主要侧重于公共权力的运用和管理活动，它是公职人员履行职责的过程，但侧重于行为层面，并非价值核心。谏诤通常是指对错误或不当的行为、决策提出批评和建议，更多是一种监督和反馈的方式，与公仆意识的价值核心关联不大。勤政体现的是公职人员对待工作的态度和敬业精神，强调勤奋努力履行职责，但它也不是公仆意识最根本的价值所在。综上所述，答案是廉政。

2、南宋抗金英雄岳飞在《满江红》中写道：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”从哲学角度看，这句话说明了（）。

A.时间的一维性

B.时间的绝对性

C.时间的无限性

D.时间的相对性

【答案】：A

【解析】“莫等闲，白了少年头，空悲切”强调了时光一去不复返，提醒人们要珍惜时间，不要虚度光阴。从哲学角度来看，这体现了时间的一维性特征。时间的一维性是指时间仅具有单一维度，即时间永远朝着一个方向流动，不可逆转、不可回溯。时间的绝对性通常指时间是客观存在的，不以人的意志为转移，但题干主要强调的是时间的流逝特点，而非其客观性。时间的无限性指整个物质世界的时间是无始无终的，但此句重点不是在说时间的整体范围，而是关注个人生命中时间的不可挽回。时间的相对性是指时间会随着物质运动的速度、状态等因素而变化，与诗句所表达的珍惜当下时间的主旨不相关。所以，该诗句说明了时间的一维性。

3、抽奖式的有奖销售，最高奖的金额不得超过（）

A.1万元

B.3万元

C.5万元

D.10万元

【答案】：C

【解析】抽奖式的有奖销售属于不正当竞争行为的范畴。为了维护市场的公平竞争秩序，防止经营者利用高额奖励来过度影响消费者的购买决策，《中华人民共和国反不正当竞争法》规定，抽奖式的有奖销售，最高奖的金额不得超过5万元。所以该题正确答案对应的金额是5万元。

4、下列关于事业单位岗位设置管理的说法，错误的是（）。

A.国家对事业单位岗位设置实行宏观调控，分级指导，分类管理

B.事业单位岗位设置应广泛听取职工对岗位设置实施方案的意见

C.管理岗位分为10个等级，即一至十级职员岗位

D.专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位

【答案】：A

【解析】本题可根据事业单位岗位设置管理的相关规定，逐一分析各选项内容的正确性。国家对于事业单位岗位设置实施宏观调控，进行分级指导以及分类管理，这是为了保障事业单位岗位设置的科学性、合理性和规范性，使其与国家整体发展战略和事业单位自身特点相适应，所以该描述是正确的。事业单位在进行岗位设置时，广泛听取职工对岗位设置实施方案的意见是非常必要的。这样做可以让岗位设置更加符合单位的实际情况和职工的需求，增强方案的可行性和合理性，同时也能提高职工对方案的认可度和执行积极性，因此该描述是正确的。管理岗位分为10个等级，分别是一至十级职员岗位，这种分级有助于明确管理岗位职责和权力，建立科学合理的管理岗位体系，保证事业单位管理工作的有序开展，所以该描述是正确的。专业技术一级岗位确实是国家专设的特级岗位，它是对专业技术人员在学术、技术等方面卓越成就的高度认可和肯定，用以激励专业技术人员不断提升自身能力和水平，为国家和社会做出更大贡献，所以该描述是正确的。由于所有选项内容均正确，不存在错误的说法，所以这个题目没有符合要求的答案。

5、过去，我国生产能力滞后，因而把工作重点放在扩大投资、提高生产能力上。现在，产能总体过剩，仍（）靠扩大规模投资抬高速度，作用有限且边际效用递减。虽然短期内投资可以成为拉动经济增长的重要动力，但最终消费才是经济增长的（）动力。在扩大有效投资、发挥投资关键作用的同时，必须更加有效地发挥消费对增长的（）作用。

A.一味、持久、基础

B.片面、根本、决定

C.盲目、核心、一般

D.单纯、长期、实质

【答案】：A

【解析】过去靠扩大投资发展，如今产能过剩，再只靠扩大规模投资不可取，“一味”合适；最终消费对经济增长的作用是长期稳定的，“持久”恰当；消费是增长的基础，所以选对应“一味、持久、基础”的选项。

6、依据马克思劳动价值理论，具体劳动和抽象劳动分别决定商品的（）。

A.价值和使用价值

B.使用价值和交换价值

C.交换价值和使用价值

D.使用价值和价值

【答案】：A

【解析】本题可依据马克思劳动价值理论中抽象劳动和具体劳动与商品