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中国建设银行建信财产保险有限公司2026年度校园招聘20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、从行文方向来看，（）既能够下行，也能够上行和平行。

A.通知

B.公告

C.意见

D.报告

【答案】：C

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要是下行文。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，是下行文。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，它既可以下行，用于上级机关对下级机关提出工作意见和指导；也可以上行，用于下级机关向上级机关提出建议；还可以平行，用于平级机关或不相隶属机关之间提出意见和参考。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，是上行文。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，一般是下行文。所以既可以下行，也可以上行和平行的公文是意见。

2、下列选项中表述不正确的有（）。

A.酒歌是在民间节庆、婚丧、祭祀等礼仪活动时所唱的风俗歌曲，我国各民族都有，但名称不同

B.蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调

C.劳动号子的艺术特征是曲调高亢，嘹亮，节奏自由悠长，是劳动人民用来抒发感情的民歌种类

D.冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式

【答案】：C

【解析】劳动号子是产生并应用于劳动的民间歌曲，具有协调与指挥劳动的实际功用。在劳动过程中，尤其是集体协作性较强的劳动，为了统一步伐，调节呼吸，释放身体负重的压力，劳动者常常发出吆喝或呼号。劳动号子的艺术特征有直接简补、坚毅粗犷、固定的周期反复节奏、重复性、坚定、豪迈、句幅短、无拖腔、简洁明快等。

3、强震是指震级等于或大于（）的地震。

A.5级

B.6级

C.7级

D.8级

【答案】：B

【解析】按照震级大小，地震可划分为弱震、有感地震、中强震、强震和巨大地震。其中，强震是指震级等于或大于6级的地震，震级小于6级则不属于强震范畴。

4、下列各项中，属于我国《民法典》规定的法定继承人范围的是（）。

A.养子女对其生父母

B.没有抚养关系的继子女对继父母

C.非婚生子女对其生父母

D.离异之配偶

【答案】：C

【解析】我国《民法典》规定的法定继承人范围包括配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。其中子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。养子女与生父母的权利义务关系，因收养关系的成立而消除，所以养子女对其生父母不享有法定继承权。没有抚养关系的继子女与继父母之间不存在法定的权利义务关系，没有抚养关系的继子女对继父母没有法定继承权。非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，非婚生子女对其生父母有法定继承权。离异之配偶，双方婚姻关系已经解除，彼此之间不存在法定继承人关系。综上所述，属于我国《民法典》规定的法定继承人范围的是非婚生子女对其生父母。

5、“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的（）。

A.协调功能

B.选择功能

C.评价功能

D.导向功能

【答案】：D

【解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿”，这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向，从教育工作开始规划直至最终完成，都围绕教育目的展开，体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等，使教育活动更有序、高效地开展，题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择，题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等，题干没有涉及评价方面的体现。综上，答案为导向功能。

6、古德诺提出“政治是国家意志的体现，行政是国家意志的执行”。下列对于这句话的理解，最为恰当的一项是（）。

A.行政隶属于政治

B.政治与行政相互独立，彼此无关联

C.行政只能被动执行政治意志，无法影响政治

D.政治和行政在国家管理进程中既彼此分工，又相互关联

【答案】：D

【解析】这句话表明政治是国家意志的体现，行政是国家意志的执行，这意味着政治和行政在国家管理中有着不同的职能，存在分工。政治确定国家意志，行政负责将这种意志付诸实践。同时，行政执行的效果会反过来影响政治决策，政治决策也会影响行政执行的方向和方式，二者并非彼此孤立，而是相互关联的。选项中提到行政隶属于政治，过于强调行