中国农业银行深圳市分行2026年度校园招聘133人备考题库含答案详解(预热题).docxVIP

中国农业银行深圳市分行2026年度校园招聘133人备考题库含答案详解(预热题).docx

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中国农业银行深圳市分行2026年度校园招聘133人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、基因和性状、疾病之间有着非常复杂的关系,破译这一关系最原始的方法是上个世纪中叶建立的基因连锁分析:通过比较受遗传疾病影响的家族中不同成员的染色体条带或遗传标记的异同,在染色体上定位致病基因。这种方法在研究单基因遗传病方面取得了很多成绩,但其缺点是分辨率有限,很难准确地定位到单个基因上。这段文字意在说明()

A.基因和疾病的关系难以准确破译

B.基因连锁分析方法存在明显缺陷

C.单基因遗传病更容易找出病因

D.基因分析有助于精准治疗遗传病

【答案】:B

【解析】文段先介绍基因连锁分析是破译基因与疾病关系的原始方法,且在单基因遗传病研究有成绩,接着用“但”转折强调其缺点是分辨率有限、难准确定位单个基因,意在说明该方法存在明显缺陷。

2、代表国家行使行政执法权的必须是()。

A.行政机构

B.行政机关

C.行政组织

D.行政主体

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项所涉及概念的内涵,结合行政执法权行使主体的相关规定来进行分析。行政机构是指行政机关内部的或者派出的、一般对外不能以自己名义发布决定和命令的单位,其并不具有独立的行政执法权,必须以其所属行政机关的名义行使行政执法权,所以它不能代表国家独立行使行政执法权。行政机关是指依法行使国家权力、执行国家行政职能的机关,虽然行政机关是重要的行政执法主体,但并非唯一的行政执法主体,还有其他主体也可以获得授权进行行政执法。行政组织是指行使国家行政权力、管理国家行政事务和社会公共事务的机构体系,它是一个较为宽泛的概念,包含了行政机关等多种组织形式,但不能笼统地说行政组织都能代表国家行使行政执法权。行政主体是指享有行政权力,能以自己的名义行使行政权,做出影响行政相对人权利义务的行政行为,并能独立承担由此产生的相应法律责任的社会组织。行政主体包括行政机关和经法律法规授权的组织,代表国家行使行政执法权的必须是行政主体,因为只有行政主体才具有独立行使行政执法权并承担相应法律责任的能力和资格。综上所述,代表国家行使行政执法权的必须是行政主体。

3、采用背对背的通信方式,征求专家小组成员的预测意见,经过多轮征求,使专家小组的预测意见趋于集中,最终得出符合市场未来发展趋势的预测结论的方法属于()。

A.专家会议法

B.头脑风暴法

C.德尔菲法

D.专家评估

【答案】:C

【解析】该题描述的是一种预测方法,需要判断其属于哪种具体方法。这种方法采用背对背的通信方式,通过多轮征询专家小组成员的意见,最终使意见集中并做出符合市场未来发展趋势的预测结论。专家会议法是组织专家开会,共同讨论并得出结论,并非背对背通信方式,不符合题意。头脑风暴法强调让专家自由地提出各种想法和建议,鼓励创新和发散思维,通常也是面对面交流,不是背对背通信,不符合描述。德尔菲法正是采用背对背的通信方式征询专家意见,经过多轮反馈使专家意见逐渐集中,从而做出预测,与题目描述相符。专家评估表述宽泛,没有明确体现出背对背通信和多轮征询使意见集中的特点,不属于该种特定预测方法。所以答案是德尔菲法。

4、《民办非企业单位登记管理暂行条例》规定,民办非企业单位应当于每年3月31日前向业务主管单位报送上一年度的工作报告,工作报告的内容(不包括):

A.遵守法律法规和国家政策的情况

B.与资助人约定期限、方式的变化情况

C.按照章程开展活动的情况

D.人员和机构变动的情况以及财务管理的情况

【答案】:B

【解析】《民办非企业单位登记管理暂行条例》要求民办非企业单位每年3月31日前向业务主管单位报送上一年度工作报告,此报告主要是对单位整体运营、管理及合规等情况的总结。遵守法律法规和国家政策的情况是反映单位合法合规运营的关键方面,理应包含在报告中;按照章程开展活动的情况能体现单位是否依照自身的规定和宗旨进行活动;人员和机构变动的情况以及财务管理的情况对于了解单位的组织架构和财务健康状况十分重要,也属于报告的必要内容。而与资助人约定期限、方式的变化情况,更多是单位与特定资助人之间的具体约定变更,并非面向业务主管单位报告的核心内容,通常不会纳入年度工作报告。所以应选择报告内容不包括的情况为与资助人约定期限、方式的变化情况。

5、在政府福利政策与公共财政扶持、社会资源支持帮助的基础上,依靠社区居民组织参与,动员社区内部资源力量,为社区居民提供的各项服务活动统称为()。

A.社区教育

B.社区动员

C.社区服务

D.社区行动

【答案】:C

【解析】这道题考查对不同社区相关概念的理解。题干描述的是在政府福利政策、公共财政扶持、社会资源支持以及社区居民组织参与的情况下,动员社区内在资源力量为社区居民提供各项服务活动。社区教育主要侧重于在社区中开

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