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做智慧教师有质疑精神——《怎么上课，学生才喜欢》读书心得

读书目《怎么上课，学生才喜欢》。刚开始看到书名，我以为又是理论性很强、功能性很强、适合“啃”的那种书，但只看了目录，就被吸引着看到第一辑第一节内容，感觉作者真的是一个很优秀、知识渊博的老师。

一、感受作者的优秀

????作者是北京十一学校的魏勇，他是一名历史老师。十一学校，太出名了，之前，我们就读过李希贵校长的书，也对十一学校有很多了解，所以对那个学校的老师也充满了期待与羡慕。魏老师是一名历史老师，他曾为应试教育牺牲自己的兴趣，也培养出很多适合参加高考的优秀学子，但是他总会在这种教育中迷失自我。于是他来到十一学校，对于学生来说，是一个天堂般的学校，对于老师来说，又颇具挑战性。魏老师在这里实现了他的人生价值。也有更加幸福的职业人生。同时也能根据自己的经验写出这么优秀的专著。魏老师在书中提到很多教学过程中的趣事，这些案例真实、有趣，也给我们很多启发。比如，他说上课时引导学生有质疑精神，为什么我们要培养学生这种精神呢？我们培养出死记硬背、死板教条的学生不难，难的是培养出有自己的思想，在任何时候都能明辨是非的学生。当今社会变化迅猛，科技飞速发展，如果不能培养这些优秀的学生，我们的教育又该何去何从？

二、感受作者知识的渊博

????魏老师是历史老师，但是也会上语文课、科学课、数学课，他总是能够上一节与众不同的课，我时常在想，我只会教英语，你给我一个教数学的机会，我也不一定抓得住，我们推崇专业人才，但不拒绝全能型人才。我们在自己的专业中游刃有余，但是在非专业内懵懵懂懂，作为一个老师，也是不合格的。传统意义中的老师也要精通古今历史，上至天文，下知地理。我们在如今这个复杂多变的社会中，怎么能只懂一个学科呢？魏老师上课会让学生了解更多的历史资料，激发学生学习热情，点燃学生的学习动力。学生自己都想多了解些背景材料，这不是最好的老师吗？魏老师的知识渊博不止于此。他敢于质疑孔子，古往今来，孔子已成为人们心目中的圣人，他能够在史书中找到孔子在重视人情中拒绝创新、尊重人性的蛛丝马迹。孔子喜欢颜回也是喜欢他的圆滑世故，通情达理。不喜欢宰我，也是在他不想尊崇三年的守孝之道而来。魏老师敢于质疑圣贤的精神值得我们学习。

三、自我反思

????既然学习了这本书，我们就应该把魏老师的思想学到一二，运用到实际课堂中，但是我作为一个英语老师，总是非常困惑，我在教学生学习一门外语时，如何做到质疑？我在教授一门外语时如何让学生多思考，多了解？这就是我接下来要思考的问题。通过读书，激发自己的思维，唤醒自己的斗志，这也是一种非常好的方法，我把这些读书心得写下来，是记录，也是反思，是总结，也是心得，是对这本书的终结，也是我重新出发的起点。一本书打开的是我的思维，开启的是求知的路途，我将继续前行。