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皮肤病学基础与校园感染性皮肤病处理真题及答案要点

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪种细胞在皮肤免疫中起重要作用？

A.角质形成细胞B.成纤维细胞C.黑素细胞D.朗格汉斯细胞

2.下列属于原发性皮肤损害的是？

A.鳞屑B.糜烂C.丘疹D.瘢痕

3.引起脓疱疮的主要病原菌是？

A.金黄色葡萄球菌B.大肠杆菌C.白色念珠菌D.绿脓杆菌

4.皮肤的最外层是？

A.真皮B.皮下组织C.角质层D.棘层

5.足癣的病原体是？

A.细菌B.病毒C.真菌D.衣原体

6.以下哪种皮肤病有明显的瘙痒症状？

A.脂溢性皮炎B.白癜风C.玫瑰糠疹D.银屑病

7.疥疮的病原体是？

A.疥螨B.蠕形螨C.尘螨D.恙螨

8.单纯疱疹的病原体是？

A.单纯疱疹病毒I型B.单纯疱疹病毒II型C.水痘-带状疱疹病毒D.人乳头瘤病毒

9.下列哪项不属于皮肤的生理功能？

A.保护功能B.吸收功能C.感觉功能D.消化功能

10.过敏性皮炎的主要发病机制是？

A.细胞免疫B.体液免疫C.过敏反应D.自身免疫

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于皮肤附属器的有（）

A.毛发B.皮脂腺C.汗腺D.甲

2.常见的感染性皮肤病包括（）

A.带状疱疹B.股癣C.脓疱疮D.接触性皮炎

3.皮肤的屏障功能主要依赖于（）

A.角质层B.皮脂膜C.黑素细胞D.朗格汉斯细胞

4.引起头癣的真菌有（）

A.许兰毛癣菌B.铁锈色小孢子菌C.犬小孢子菌D.红色毛癣菌

5.以下哪些是带状疱疹的特点（）

A.沿神经单侧分布B.簇集性水疱C.疼痛明显D.易复发

6.皮肤的吸收途径有（）

A.角质层B.毛囊C.皮脂腺D.汗管

7.脓疱疮的临床类型有（）

A.寻常型脓疱疮B.大疱性脓疱疮C.新生儿脓疱疮D.深脓疱疮

8.引起皮肤过敏反应的因素有（）

A.食物B.药物C.花粉D.化妆品

9.以下属于慢性皮肤病的有（）

A.银屑病B.湿疹C.脂溢性皮炎D.荨麻疹

10.校园感染性皮肤病的传播途径有（）

A.直接接触传播B.间接接触传播C.空气传播D.虫媒传播

三、判断题（每题2分，共20分）

1.皮肤是人体最大的器官。（）

2.所有的皮肤病都有传染性。（）

3.炉甘石洗剂主要用于有渗出的皮肤损害。（）

4.头癣患者可以不剃发进行治疗。（）

5.接触性皮炎都是由接触过敏原引起的。（）

6.皮肤的颜色主要取决于黑素细胞分泌的黑素。（）

7.单纯疱疹可以根治。（）

8.疥疮患者衣物、被褥不需要消毒。（）

9.脂溢性皮炎只发生在头部。（）

10.预防校园感染性皮肤病主要靠个人卫生。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述皮肤的主要生理功能。

答：保护功能，抵御外界物理、化学、生物因素伤害；吸收功能，吸收外界物质；感觉功能，感受各种刺激；分泌和排泄功能，如汗腺排汗、皮脂腺分泌皮脂；体温调节功能，维持体温稳定。

2.简述脓疱疮的治疗原则。

答：注意清洁，防止自身传染及继发感染。局部以杀菌、消炎、干燥为原则，如外用莫匹罗星软膏等。病情较重者，可系统应用抗生素，如青霉素类、头孢类等。

3.简述带状疱疹的治疗方法。

答：抗病毒治疗，如阿昔洛韦等；止痛，根据疼痛程度选择药物；营养神经，如维生素B12等；局部治疗，以干燥、消炎为主，如炉甘石洗剂等；物理治疗可辅助缓解疼痛。

4.简述预防校园感染性皮肤病的措施。

答：加强个人卫生，勤洗手、勤换洗衣物等；保持环境清洁，定期打扫教室宿舍；避免密切接触患者；加强锻炼，增强免疫力；发现患者及时隔离治疗。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论在校园中如何早期发现和隔离感染性皮肤病患者以防止传播。

答：学校应加强卫生宣传，让师生了解感染性皮肤病症状。校医定期巡查，班级设立卫生委员关注同学情况。发现有皮疹、水疱等可疑症状及时报告校医，确诊后立即隔离，通知家长带其就医，病愈后凭证明返校。

2.讨论对于患有慢性皮肤病的同学，学校和同学应如何给予支持和帮助。

答：学校可为其提供便利，如允许适当调整体育活动强度。同学应理解包容，不歧视。学习上互相帮助，避免因疾病影响学业。组织活动时多考虑其情况，让其感受到集体温暖，积极面对疾病。

3.讨论校园感染性皮肤病的流行特点及应对策略。

答：流行特点多为传播快、易聚集发病，因人员密集。应对策略：加强卫生教育，普及防治知识；严格晨午检制度，早发现早隔离；加强环境消毒，保持通风；对密切接触者密切观察，必要时预防性用药。

4.讨论如何提高校园师生对皮肤病学基础知识的认知和重视程度。

答：开展皮肤病防治知识讲座，邀请专家讲解常见皮肤病症状、预防治疗。利用校园广播、宣传栏宣传。将相关知识纳入健康教育课程，组织知识竞赛等活动，提高师生学习积极性和重视程度。