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2026河北银行校园招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、综合分析研究的能力,就是把获得的材料进行加工分析,去粗取精,由表及里,进行加工改造,使之上升为()
A.基本结论
B.理性认识
C.本质结论
D.感性认识
【答案】:B
【解析】综合分析研究需对材料加工分析,去粗取精、由表及里。感性认识需上升,此过程结果是理性认识,所以应使之上升为理性认识。
2、作为一门美丽的学问,宇宙微波背景辐射物理在过去的半个世纪里毫无疑问地向世人展现了她的魅力。“天生丽质难自弃”——作为未来几十年内CMB研究的两大主要科学目标“原初引力波探测”和“CMB透镜测量”,必定会再次用她纯净的美________人们的心灵。依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.震撼
B.涤荡
C.震动
D.激荡
【答案】:A
【解析】“震撼”有震动、摇撼之意,能体现出宇宙微波背景辐射物理的魅力对人们心灵产生的强烈冲击。“涤荡”侧重清洗,“震动”多用于具体事物,“激荡”强调动荡。所以此处用“震撼”更合适。
3、下列体现“个别与一般”关系的是()。
A.白马——马
B.森林——树木
C.蔬菜——油菜
D.石油——汽油
【答案】:A
【解析】本题可根据“个别与一般”的关系来逐一分析各选项。个别与一般的关系体现为个别是一般的具体表现,一般存在于个别之中,且涵盖了个别的共同本质特征。“白马”是“马”这个群体中的一种具体的、特殊的例子,“马”代表着一个更广泛的概念,包含了各种不同颜色、品种的马,“白马”体现了“马”的某些一般特征,但又具有自身白色这一特殊属性,所以“白马”与“马”体现了“个别与一般”的关系。“森林”是由众多“树木”组成的集合体,“森林”和“树木”是整体与部分的关系,并非“个别与一般”的关系。“油菜”是“蔬菜”中的一类,这里应该是“油菜——蔬菜”呈现个别与一般的关系,而题干表述为“蔬菜——油菜”,顺序错误。“石油”经过加工可以提炼出“汽油”,“石油”和“汽油”是原材料与加工产物的关系,并非“个别与一般”的关系。综上,体现“个别与一般”关系的是“白马——马”。
4、完善坚持正确导向的舆论引导工作机制,健全网络综合治理体系,加强和创新互联网内容建设,落实()信息管理主体责任,全面提升网络治理能力,营造风清气正的网络空间。
A.互联网企业
B.互联网信息发布者
C.互联网用户
D.互联网监督部门
【答案】:A
【解析】完善坚持正确导向的舆论引导工作,健全网络综合治理体系,加强和创新互联网内容建设,关键在于落实互联网企业的信息管理主体责任。互联网企业在网络信息的生产、传播等方面处于重要位置,拥有技术、数据、平台等资源和优势,对其平台上的信息负有直接的管理和把控义务。通过落实互联网企业的主体责任,能够从源头上对网络信息进行规范和管理,防止不良信息的传播和扩散。互联网信息发布者、互联网用户更侧重于信息的生产与使用环节,虽然他们也对网络信息有一定的责任,但缺乏有效的管理手段和能力,难以承担起全面管理的主体责任。互联网监督部门主要是履行监督职责,对网络信息进行监管和执法,并非直接的信息管理主体。而全面提高网络治理能力,营造清朗网络空间,就需要互联网企业切实履行好信息管理主体责任。因此,应落实互联网企业的信息管理主体责任。
5、如有多个附件,下列附件说明编排正确的是()。
A.附件1:XXXX
B.附件:XXX
C.XXXX
D.附件:1.XXX
【答案】:D
【解析】当有多个附件时,为了清晰明确地标识每个附件,需要按照一定规范来编排附件说明。在编排时应明确标注附件序号,序号后面紧跟冒号,然后是附件的名称。若不标注附件序号,接收者很难区分多个附件,会造成混淆;若序号标注方式不规范,也会使附件说明不够清晰准确。选项中“附件1:XXXX”这种编排方式,既明确了附件序号,又通过冒号将序号和附件名称合理分隔,符合有多个附件时附件说明的编排要求,所以是正确的编排。“附件:XXX”没有标注附件序号,不适合存在多个附件的情况;“XXXX”未表明是附件,无法让读者知晓这是附件信息;“附件:1.XXX”中序号和冒号的使用不符合规范格式,容易引起误解。
6、某人正在等待某项工作开展,这种情况可归类于()。
A.就业
B.失业
C.非劳动力
D.就业不足
【答案】:B
【解析】就业是指在一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入而进行的活动,等待工作并未实际从事获取报酬或经营收入的活动,不属于就业状态。失业是指有劳动能力、愿意接受现行工资水平但仍然找不到工作的现象,某人正在等待工作,说明其有劳动能力且希望获得工作,处于等待工作的状态可归类为失业。非劳动力是指既不属于就业者也不属于失业者的劳动力,比如放弃寻找工作的人等,而等待工作的人有寻找工作的意
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