2026届四川省眉山市丹棱县九上化学期中统考模拟试题含解析.docVIP

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2026届四川省眉山市丹棱县九上化学期中统考模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后备物质的质量如下表,对该反应,下列描述中正确的是()

物质

反应前质量/g

20

2

8

6

反应后质量/g

4

待测

28

2

A.该反应可能是铜与氧气的反应

B.乙一定是该反应的催化剂

C.反应中甲和丙的质量比为1:7

D.丙一定是单质

2.如图所示的是氧原子的结构示意图和氧元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是()

A.x=2

B.氧原子在化学反应中容易失去电子

C.氧属于非金属元素

D.氧的相对原子质量是16.00

3.下列变化属于化学变化的是()

A.冰雪融化 B.剪纸成花 C.铁钉生锈 D.干冰升华

4.下列属于纯净物的是

A.高锰酸钾B.雨水C.大理石D.食醋

5.下列做法符合实验室药品取用规则的是

A.用手直接取用药品 B.若未说明用量,按最少量取用

C.将未用完的药品丢弃或带出实验室 D.实验后将剩余药品放回原瓶中

6.下列物质的用途主要由物理性质决定的是()

A.镁粉用于制作照明弹

B.钨用于制作白炽灯丝

C.CO2可用于气态化肥

D.氮气用作焊接金属时的保护气

7.下列说法不正确的是()

A.实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2mL

B.实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费

C.给试管里的液体加热时,试管要倾斜与桌面大约成45度角

D.用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

8.下列物质的用途中,利用其物理性质的是

A.氧气用于气焊B.焦炭用于冶炼金属,可作还原剂

C.氮气用作保护气D.干冰用于人工降雨

9.为了保护水资源,下列做法中应制止的是()

A.合理使用农药和化肥B.加强对水资源的统筹规划

C.往江河里倾倒垃圾D.工业废水处理达标后排放

10.下列属于纯净物的是()

A.糖水 B.自然界的水 C.加碘食盐 D.五氧化二磷

11.如图是硫在氧气中的燃烧,有关实验操作或现象描述正确的是()

A.有刺激性气味的气体生成

B.产生蓝色火焰

C.瓶底放少量水,可以避免瓶底炸裂

D.硫粉越多越好,使现象更为明显,也能保证氧气充分反应

12.下列仪器能直接加热的是

A.集气瓶 B.烧杯 C.燃烧匙 D.量筒

13.某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在,且具有较强的灭菌消毒功能,该盐是一种绿色、无污染的净水剂,其化学式为Na2FeO3。则其中铁元素的化合价是

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

14.如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是

A.气球缩小,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移

C.气球不变,红墨水右移 D.气球胀大,红墨水左移

15.实验小组用如图所示装置进行实验,打开K,将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中,立即关闭K,振荡,观察现象,下列有关说法不正确的是

A.澄清石灰水变浑浊

B.长颈漏斗中液面上升

C.装置内气体压强减小,最终与大气压相等

D.该实验说明CO2能与石灰水反应

二、填空题(本大题共1小题,共6分)

16.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)下列物质中,由离子构成的是_____(填字母)。

A氯化钠B铁C水

(2)根据下图所示粒子的结构示意图回答问题:

①具有相对稳定结构的微粒是____(填字母,下同);

②在化学反应中易失去电子的微粒是_____;

③表示阳离子的微粒是_____;

④化学性质相似的原子是______;

⑤属于同种元素的是______。

三、简答题(本大题共2小题,共25分)

17.(8分)物质是变化的,通过研究物质的变化规律,实现化学为人类社会服务的目的,是化学科学的核心任务。现有以下5个变化:

①100g液态水加热完全蒸发后得到100g水蒸气②用锌与稀硫酸反应制取氢气③用熟石灰中和废水中的盐酸④厨房里烧天然气做饭⑤分离液态空气制取氧气。请回答下列问题:

(1)写出上述化学变化的化学反应方程式:_____

(2)物质之所以发生化学反应,从微观的角度看,是因

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