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2026杭州银行金华分行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于意见和函，下列说法正确的是（）

A.意见与函都是下行文

B.意见与函都是平行文

C.意见适于对重要问题提出见解和处理办法

D.函可以作为上下级机关之间行文的文种

【答案】：C

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。意见可以是上行文、下行文和平行文。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，是平行文，不能作为上下级机关之间行文的文种。所以说法正确的是适于对重要问题提出见解和处理办法。

2、上述事故的发生主要是因为保温杯这种密闭环境中发生了（），由此产生大量膨胀性气体，所以突然拧开时会产生爆炸效果。

A.酶分解

B.无氧呼吸

C.化能自养

D.抗氰呼吸

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同生物代谢过程特点的理解，以及这些过程与题目中保温杯爆炸现象的关联。在密闭的保温杯环境中，由于缺乏氧气供应，一些微生物可能会进行特殊的代谢活动，产生大量膨胀性气体，从而导致突然拧开时产生爆炸效果。酶分解是指在酶的作用下将物质分解的过程，但单纯的酶分解并不一定会产生大量膨胀性气体，所以该过程不能很好地解释保温杯爆炸现象。无氧呼吸是指在无氧条件下，细胞通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。在无氧呼吸过程中，一些微生物会分解有机物并产生二氧化碳等气体，这些气体在密闭的保温杯环境中不断积累，会导致内部压力增大，当突然拧开保温杯时，就可能产生类似爆炸的效果，符合题干描述。化能自养是指某些细菌能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的营养方式，这个过程通常不涉及产生大量膨胀性气体，与保温杯爆炸现象无关。抗氰呼吸是指在氰化物存在的情况下仍能进行的呼吸作用，它主要与植物的一些特殊生理过程相关，和保温杯爆炸的原因没有直接联系。综上，上述事故的发生主要是因为保温杯这种密闭环境中发生了无氧呼吸。

3、我国《教育法》规定，受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有（）。

A.行政、诉讼

B.仲裁、调解

C.行政、仲裁

D.诉讼、调解

【答案】：A

【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。主要的教育法律救济方式有行政救济和诉讼救济等。行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正，并追究其行政责任，以保护行政管理相对方的合法权益。在题目中，受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，这是通过行政途径来解决问题，利用行政部门的权力对相关情况进行审查和处理，属于行政救济方式。诉讼救济是指人民法院在教育法律关系主体的参与下，依据法定程序，审理、解决教育法律纠纷的活动。受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益依法提起诉讼，这是通过向人民法院提起诉讼，由法院依据法律规定进行审判来解决纠纷，属于诉讼救济方式。仲裁是指由双方当事人协议将争议提交（具有公认地位的）第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法，题目中未提及仲裁相关内容。调解是指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务，在人民法院、人民调解委员会及有关组织主持下，自愿进行协商，通过教育疏导，促成各方达成协议、解决纠纷的办法，题目中也未涉及调解相关内容。所以该条款包含的教育法律救济的方式有行政和诉讼。

4、向国内外宣布重要事项或者法定事项应使用（）。

A.通告

B.公告

C.通报

D.公报

【答案】：B

【解析】本题考查的是公文文种的适用范围。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。比如一些地方政府发布的关于交通管制、禁渔区划定等在特定区域内需要相关人员知晓并遵守的事项，使用通告。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。例如国家领导人的选举结果、国家重要政策法规的发布等重大且面向国内外的事项，通常会采用公告的形式公布。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。像学校对优秀学生进行表彰、企业对违规员工进行批评等情况会使用通报。公报适用于公布重要决定或者重大事项，多是用于公布会议、统计等重要成果，比如统计公报、会议公报等。所以向国内外宣布重要事项或者法定事项应使用公告。

5、《2019年贵州省政府工作报告》指出，2019年贵州要坚持生态优先、绿色发展，着力推进生态产业化、产业生态化，必须守住（）两条底线。

A.创新和发展

B.就业和脱贫

C.发展和生态

D.扶贫