2025北京怀柔区教育委员会所属事业单位面向应届毕业生招聘教师98人考试参考题库附答案解析.docxVIP

2025北京怀柔区教育委员会所属事业单位面向应届毕业生招聘教师98人考试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、美国心理学家马斯洛把人的需求按照由低到高的顺序分为（）

A.安全、生理、尊重、社交、自我实现

B.生理、安全、尊重、自我实现、社交

C.生理、安全、社交、尊重、自我实现

D.生理、尊重、安全、社交、自我实现

【答案】：C

2、当问题重大，急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（）。

A.越级行文

B.多级行文

C.逐级行文

D.直接行文

【答案】：B

3、国际贸易按贸易的内容分为（）。

A.服务贸易、加工贸易、商品贸易和一般贸易

B.直接贸易、间接贸易、转口贸易

C.有形贸易和无形贸易

D.进口贸易、出口贸易、过境贸易

【答案】：A

4、以下诗词与作者对应不正确的是（）。

A.好雨知时节，当春乃发生。杜甫《春夜喜雨》。

B.谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。白居易《鸟》

C.大江东去浪淘尽，千古风流人物。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。刘禹锡《九月九日忆山东兄弟》

【答案】：D

5、潮汐形成的主要原因是（）。

A.风力作用

B.海水密度的差异

C.地球自转

D.太阳和月球的引力

【答案】：D

6、下列属于恒温动物的是（）。

A.蓝鲸

B.蚯蚓

C.鳄鱼

D.乌龟

【答案】：A

7、垄断竞争市场是一种（）的市场。

A.垄断压制了竞争

B.竞争打破了垄断br

C.垄断和竞争共存

D.产品完全无差别

【答案】：C

8、有关稳健的财政政策，以下表述错误的是（）。

A.稳健的财政政策是指财政的分配活动对社会总需求的影响保持中性

B.主要措施是减少政府财政支出，增加净税收

C.稳健财政政策的核心是松紧适度，着力协调，放眼长远

D.注重把握控制赤字、调整结构、推进改革、增收节支

【答案】：B

9、长沙马王堆出土的书写道“至政者静，至静者圣”“善为国者，太上无刑”“重柔者吉，重刚者灭”等，其主要反映出的治国思想是（）。

A.依法治国

B.民轻君贵

C.无为而治

D.独尊儒术

【答案】：C

10、中国古代在都城之外通常还设立陪都，作为都城职能的补充。直到唐代长期以长安、洛阳构筑东西平衡的两京制，明朝则以南京、北京构筑南北平衡的两京制。这一变化反映了（）。

A.辽阔疆域有效管理的实际需要

B.非首都功能疏散承载作用强化

C.政治中心东移与经济重心南移

D.大运河的修建决定了都城布局

【答案】：C

11、中华人民共和国国务院的各部、委可依法制定（）。

A.基本法律

B.宪法

C.行政规章

D.自治条例

【答案】：C

12、以下请求中适用诉讼时效的是（）。

A.年迈的李父向其子主张支付赡养费

B.张某请求法院撤销与某公司的销售合同

C.李某请求确认其8岁的儿子购买游戏机的合同无效

D.家住二楼的赵某请求一楼的邻居搬走堵在楼梯口的杂物

【答案】：B

13、（）是世界上最早的法医学著作，标志了我国古代法医学在世界的领先地位。

A.《黄帝内经》

B.《洗冤集录》

C.《无冤录》

D.《梦溪笔谈》

【答案】：B

14、情景领导理论认为，如果下属有能力也有意愿完成任务，应采用（）。

A.指示方式

B.参与方式

C.推销方式

D.授权方式

【答案】：D

15、被代理人死亡后，下列哪种情形，委托代理人实施的代理行为会被认定为无效？（）

A.代理人不知道且不应当知道被代理人死亡

B.被代理人的继承人予以承认

C.授权中明确代理权在代理事务完成时终止

D.被代理人死亡后实施的，为了被代理人的继承人的利益继续代理

【答案】：D

16、在市场调节可以广泛发挥作用的领域，市场存在固有缺陷，不属于市场调节固有缺陷的是（）。

A.自发性

B.盲目性

C.滞后性

D.非计划性

【答案】：D

17、下列行为中，不属于无效民事行为的是（）。

A.15岁的甲与某销售公司签订购买2部手机的合同

B.不能辨认自己行为的精神病人乙与他人签订房屋购买合同

C.丙雇用丁的商船走私品牌手机,并与丁达成利润分成协议

D.戊通过向领导行贿的方式与某国有公司签订销售合同

【答案】：A

18、（）是制约城乡发展一体化和主要障碍。

A.城乡结合

B.城乡分离

C.城乡一元结构

D.城乡二元结构

【答案】：D

19、李克强任总理后，在“新政”中，挤水分、调结构、简放政权、布局城镇化，力促发展模式转型，媒体和学者称之为“克强经济学”。下列措施符合“克强经济学”的是（）。①强调政府与市场“换手”，政府不越位、不缺位，政府减少微观干预②