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中国农业银行大连市分行2026年度校园招聘205人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、社会中每个成员为适应社会发展以及实现个体发展的需要，贯穿于其一生的学习是（）。
A.终身学习
B.阶段性学习
C.自学考试
D.学历教育
【答案】：A
【解析】该题主要考察对不同学习概念的理解。社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展，需要贯穿一生的学习方式。终身学习强调的是一个人在一生中持续不断地进行学习，以适应社会的不断变化和个人发展的需求，符合题目中“贯穿于每个人一生”的描述。阶段性学习是在特定阶段进行的学习，并非贯穿一生，不能满足题目要求。自学考试是一种考试形式，主要是通过个人自学并参加国家组织的统一考试来获得学历，它不属于贯穿一生的学习方式。学历教育通常是指在学校等教育机构接受系统学习，以获取相应学历证书，也是在特定阶段进行的，并非贯穿一生。所以正确答案是终身学习。
2、控制的内容不包括（）。
A.人员控制
B.时间控制
C.空间控制
D.成本控制
【答案】：C
【解析】控制一般包括人员、时间、成本等方面。人员控制是对组织内人员的行为、绩效等进行管理和约束；时间控制旨在合理安排和把控各项活动的时间进度；成本控制是为了确保在预算范围内完成任务或项目。而空间控制通常不属于常规控制的内容范畴，所以正确答案是空间控制。
3、纸币是由国家发行并强制流通的价值符号，它一般不能发挥货币的（）职能。
A.流通手段
B.价值尺度
C.支付手段
D.世界货币
【答案】：B
【解析】本题可根据货币各职能的特点以及纸币的性质来分析其不能发挥的货币职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。-流通手段：是指货币在商品交换中充当交换媒介的职能。纸币可以在商品交换中代替金属货币充当交换媒介，完成商品交易，所以纸币能够发挥流通手段职能。-价值尺度：是指货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。执行价值尺度职能时只需要观念上的货币，不需要现实的货币。而纸币本身并没有价值，它只是一种价值符号，不能像有价值的金属货币那样衡量商品的价值，所以纸币一般不能发挥价值尺度职能。-支付手段：是指货币在清偿债务、支付赋税、租金、工资等方面所执行的职能。在现代经济生活中，纸币可以用于清偿债务、支付各种费用等，能够发挥支付手段职能。-世界货币：是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能。在一定条件下和一定范围内，某些国家的纸币可以在国际市场上被广泛接受和使用，发挥世界货币的部分职能，例如美元、欧元等。综上，答案是价值尺度。
4、张某与王某签订二手轿车买卖合同，张某已支付一半价款，双方约定余款在办理完过户手续后付清。之后王某反悔，要求解除合同，张某不同意，遂起诉要求王某继续履行合同并转移车辆所有权。下列选项中正确的是（）。
A.合同尚未生效，王某应返还所受领的价款并承担缔约过失责任
B.合同无效，王某应返还所受领的价款
C.合同有效，法院应当判决王某继续履行合同
D.合同有效，法院应当判决解除合同，王某赔偿张某的损失
【答案】：C
【解析】根据《民法典》相关规定，依法成立的合同，自成立时生效。本题中张某和王某签订了二手轿车买卖合同，该合同是双方真实意思表示，且不存在合同无效的法定情形，因此合同有效。由于合同有效，王某反悔要求解除合同的理由不成立，不符合法定或约定的解除条件。张某起诉要求王某继续履行合同、转移车辆所有权，在合同有效的前提下，法院应当支持张某的诉求，判决王某继续履行合同。而合同并非尚未生效，不存在承担缔约过失责任的问题；合同也并非无效情形；同时也不应判决解除合同，而是应当判决继续履行。所以应判决王某继续履行合同。
5、诗集《女神》在诗歌形式上突破了旧格套的束缚，创造了雄浑奔放的自由诗体，为“五四”以后自由诗的发展开拓了新的天地，堪称为新诗革命先行和纪念碑式作品。《女神》的作者是（）。
A.茅盾
B.郭沫若
C.艾青
D.戴望舒
【答案】：B
【解析】从1919年下半年至1920年上半年，郭沫若的诗歌创作进入了空前的高峰时期，收获了大量的诗篇。1921年8月，郭沫若将这一时期所作的154首诗歌结集出版，这就是轰动一时的诗歌集——《女神》。《女神》以强烈的革命精神、鲜明的时代色彩、浪漫主义的艺术风格、豪放的自由诗，开创了“一代诗风”。
6、近年来，我国财政收入增速显著放缓，其中一系列结构性减税政策的出台是一个重要因素。这说明（）。
A.经济越发展，财政收入就越多
B.分配政策是影响财政收入的重要因素
C.税收具有强制性，绝对不能增减
D.财政收入增幅放缓必然不利于经济发展
【答案】：B
【解析】题干中明确指出我国财政收入增速放缓，重要因素是一系列结构性减税政策的出台。首先，经济发展水平对
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