2026年陕西省选调生招录备考题库(面向东南大学)及完整答案详解1套.docxVIP

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2026年陕西省选调生招录备考题库(面向东南大学)

第一部分单选题(50题)

1、发文机关负责人已签批的公文,复核时发现需作实质性修改,正确做法是()。

A.报原签批人复审

B.由复核人进行修改

C.退交起草人修改

D.送办公室(厅)负责人复审

【答案】:A

【解析】对于发文机关负责人已签批的公文,复核时若认为需作实质性修改,应报原签批人复审。因为原签批人已经对公文进行过审核签批,公文作实质性修改后情况发生了变化,让原签批人进行复审,可确保其了解公文修改内容并再次把关,保证公文的准确性、严肃性和权威性。由复核人进行修改,复核人可能没有足够的权限和信息来对公文作实质性修改,且未经原签批人同意擅自修改不符合程序。退交起草人修改,起草人修改后仍需原签批人审核,直接退交起草人修改会打乱流程、降低效率。送办公室(厅)负责人复审,办公室(厅)负责人并非原签批人,无法体现原签批人对公文修改的意见和决策。所以,应报原签批人复审。

2、法律在对人们的行为进行调整时,会以一种精神力量直接或者间接对一般人的政治、道德、文化等观念产生影响,这体现的是法律的()作用。

A.评价

B.教育

C.指引

D.预测

【答案】:B

【解析】法律的作用包括评价、教育、指引、预测等。评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,其对象是每个人自己的行为。预测作用是指凭借法律的存在,可以预先估计到人们相互之间会如何行为。而教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响,这种作用具体表现为示警作用和示范作用,法律以一种精神力量直接或间接影响人们的政治、道德、文化等观念。因此题干描述的是法律的教育作用。

3、因网友吐槽刷脸支付太丑,支付宝上线美颜功能,以下说法正确的是()。

A.消费调节生产

B.消费决定生产质量和水平

C.消费决定生产内容

D.消费决定生产方式

【答案】:A

【解析】本题主要考查消费对生产的反作用。消费对生产具有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展,但消费并不决定生产。题目中提到网友吐槽刷脸支付太丑这一消费需求,促使支付宝上线美颜功能,这体现了消费对生产的调节作用。即消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。生产决定消费的质量和水平,而不是消费决定生产质量和水平,所以“消费决定生产质量和水平”说法错误。生产决定消费的内容,消费不能决定生产内容,所以“消费决定生产内容”说法错误。生产决定生产方式,消费无法决定生产方式,所以“消费决定生产方式”说法错误。

4、根据《中华人民共和国民法典》的规定,因同一侵权行为导致多人死亡的,可以以()数额来确定死亡赔偿金,这表明“同命不同价”的现象将得到改善。

A.不同

B.双倍

C.三倍

D.相同

【答案】:D

【解析】《民法典》规定,因同一侵权行为造成多人死亡的,可以以相同数额确定死亡赔偿金。这一规定的意义在于改变此前存在的“同命不同价”现象,使得在同一侵权事件中不幸遇难的多人能够获得相对公平的赔偿。所以该题应选择以相同数额确定死亡赔偿金。

5、功能性文盲指那些受过一定教育,会基本的读、写、算,却不能识别现代信息符号、图表,不能应用计算机进行信息交流与管理,无法利用现代生活设施的人。下列不涉及功能性文盲的是()。

A.白领小丹对自家小汽车陷入泥坑束手无策

B.律师老冯不会使用自己的音响

C.李教授只会用手机打电话,但是不会发短信

D.大学生小邵在银行自动取款机前不知如何操作

【答案】:A

【解析】功能性文盲定义要点为无法利用现代生活设施。手机、音响、银行自动取款机都属于“现代化生活设施”,如果存在不会使用这些设备的情况,就涉及功能性文盲。而对于小丹,她不是不会利用小汽车,而是对小汽车陷入泥坑这个事件没有相应的处理方法,这种情况不涉及功能性文盲。

6、不同的人对同一事物的认识往往各不相同,这说明()

A.认识是主体的自由创造

B.认识不受客体的制约

C.认识受主体状况的影响

D.认识的内容和形式都是主观的

【答案】:C

【解析】不同人对同一事物认识不同,是因为认识过程中主体的经历、知识、思维等状况有别,进而影响认识。认识并非主体自由创造,也受客体制约,其内容是客观的,所以选该项。

7、全面推进依法治国,科学立法是前提。依法治国并非空洞口号,而是切实维护人民权益的有力保障。科学立法意味着要对立法项目开展立法前论证,深入基层倾听民意,延长立法链条,使法律法规更贴近群众、更易为群众所熟知。只有做到科学立法,全面推进依法治国才能有章可循。科学立法要求()。①全国人民代表大会应坚持开门立法,持续推进立法民主化进程②人大代表充分行使决定权,进一步提升国家法治能力③保障公民的表达权,

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