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辽宁师范大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.现代汉语中，的字在句子中主要作为什么成分使用？()

A.状语

B.宾语

C.定语

D.补语

2.以下哪一项不是汉语国际教育专业学生需要掌握的基本能力？()

A.汉语教学能力

B.汉语翻译能力

C.外语沟通能力

D.计算机操作能力

3.在对外汉语教学中，情景教学法的核心理念是什么？()

A.强调语言与文化的关系

B.注重学生的个体差异

C.通过情景模拟来学习语言

D.重视语言的交际功能

4.以下哪个词汇属于汉语的实词？()

A.的

B.了

C.在

D.人

5.下列哪项不是汉语语法的特点？()

A.语法结构复杂多样

B.语法规则灵活多变

C.语法表达简洁明了

D.语法成分固定不变

6.在对外汉语教学中，文化教学法的作用是什么？()

A.帮助学生掌握汉语语音

B.帮助学生了解中国文化

C.帮助学生提高汉语听力

D.帮助学生学习汉字书写

7.以下哪个成语出自《论语》？()

A.一鸣惊人

B.温故知新

C.胸有成竹

D.桃李满天下

8.在对外汉语教学中，任务型教学法的核心是什么？()

A.强调学生的自主学习

B.注重语言知识的系统讲解

C.通过完成具体任务来学习语言

D.重视学生的情感需求

9.以下哪个词汇属于汉语的虚词？()

A.我

B.你

C.的

D.了

10.在对外汉语教学中，交际法的基本原则是什么？()

A.强调学生的自主学习

B.注重语言知识的系统讲解

C.以交际活动为中心

D.重视学生的情感需求

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是汉语国际教育专业学生需要具备的专业知识？()

A.汉语语言学知识

B.对外汉语教学理论

C.汉语文化知识

D.外国文化知识

E.计算机应用知识

12.在对外汉语教学中，以下哪些教学策略有助于提高学生的学习效果？()

A.任务型教学法

B.情景教学法

C.文化教学法

D.交际法

E.讲授法

13.以下哪些属于汉语的声母？()

A.b

B.p

C.m

D.f

E.g

14.以下哪些是汉语国际教育专业的主要研究方向？()

A.汉语作为第二语言教学

B.汉语文化研究

C.语言学理论

D.汉语教材编写

E.国际汉语教育政策

15.以下哪些是汉语国际教育专业学生应该掌握的教学技能？()

A.课堂管理技能

B.教学设计技能

C.教学评估技能

D.学生心理辅导技能

E.汉语口语教学技能

三、填空题(共5题)

16.汉语中的六书是指：象形、指事、会意、形声、转注和__________。

17.对外汉语教学的基本原则之一是__________，强调学生的主体地位。

18.《马氏文通》是__________编撰的，是近代汉语语法研究的重要著作。

19.汉语拼音方案中，声母j、q、x分别对应于普通话中的__________、__________、__________声。

20.汉语国际教育专业中，文化教学的目的是__________，帮助学生更好地学习汉语。

四、判断题(共5题)

21.汉字的书写顺序是从上到下，从左到右。()

A.正确B.错误

22.汉语中的所有词都是实词。()

A.正确B.错误

23.对外汉语教学中，情景教学法强调的是通过情景模拟来学习语言。()

A.正确B.错误

24.汉语的声调是汉语音节的重要特征，不同的声调可以表达不同的意义。()

A.正确B.错误

25.汉语国际教育专业学生不需要掌握外语。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述对外汉语教学中的任务型教学法的特点及其应用。

27.比较情景教学法和交际法在对外汉语教学中的异同。

28.如何根据学生的水平设计合适的汉语教材？

29.简述汉语国际教育专业学生在对外汉语教学中应具备的素质。

30.分析对外汉语教学中学生出现焦虑心理的原因及应对策略。

辽宁师范大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】在现代汉语中，的字通常作为定语使用，用来修饰名词，表示事物的性质、特征、状态等。

2.【